給老師寫的一封信15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那麼，怎麼去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給老師寫的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師寫的一封信1
親愛的老師：
您好！我從五年級的時候，就是您教我了，教導六年級畢業，差不多教了我兩年了！現在，我就要畢業了，就要與你分開了，但是，我非常捨不得！
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來和我們上課，而有些同學卻不知您的。苦心，上課外課的時候在做違反紀律的事情，事後您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業的，而希望我們明天就畢業。雖然您這麼說，但是我知道您那不是真心話，因爲我從一件事情知道：
有一次，您讓我們在一節課上寫同學錄，寫的時候，有許多同學都拿給您寫，您都寫了很多，放學後，原本有一些同學要罰抄的，但您說看見了我們寫同學錄的`時候那可愛的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是捨不得我們的！
老師！最後，我相對您說：“我愛您！我是永遠不會忘記您的，就像您所寫的：雖然我們即將要分開了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的，因爲我們的情誼比山還高、比海還深，！”
祝：天天開心！工作順利！
您的學生：
給老師寫的一封信2
敬愛的張老師
您好!
道路的鋪設離不開瀝青，鮮花的綻放離不開雨露，拔地而起的建築離不開一磚一瓦。白駒過隙，一晃眼便是半個學期了，在這半個學期裏您給我最大的特點就是嚴厲--，但是這可能就是所謂的胡蘿蔔大棒政策麼，我的政治學習一直都十分輕鬆的說，總感覺背書不是特別難了而且效率提高了，現在背下的更多成爲了一種常識性的東西，就像他們問起文化創新的途徑我可以像說出中國四大發明那麼容易了，還有就是答題找點時更有切入口了，關於書上的內容記得更有選擇性，這些比起我從前的背書方法最讚了!
和您一起上課總是有一大堆的金石良言，什還有批評我們時的死不了活新樓舊樓間印下了你的足跡不好比死人多一口氣之類總是很有魅力呢麼人活二字精神，什麼招之能來來之能戰戰之能勝攻無不克戰無不勝，，你把一心撲在我們身上，新樓舊樓間印下了你的足跡，你總是試圖讓上課對於我們成爲一種享受讓我們感覺上課時間在不經意間就逃去如飛。
比起上課您更重視的是我們的人格，總是說着政治課要把思想放在前面，那些感人的事蹟震撼着我們的心靈，特別是那些孩子高考中的家長和找工作的人物無助的眼神，在我的耳邊又聲音喃喃着別把自己的父母變成那樣，別把自己變成那樣。還有最近的那個感恩的短片更是令人潸然淚下，爲什麼呢?不就是因爲自己平時沒有做到麼，不就是因爲自己有些事昧了自己的良心麼。這些短片讓我們看到被一時的快感包圍內心的.傷疤，也許我們長久會忘記，但是當我們做出同樣出格的事時，這些一定會浮現在我們眼前並指給我們真正應該前進的方向吧。畢竟文化影響人的交往行爲交往方式對人的影響是潛移默化的嘛。
在接下來的學習生活中我希望能保持現狀的學習狀態，認清自己不給予自己過分的要求，另外我覺得用多媒體講課能夠很大的提高我的注意力的感覺，但是最後放倆個題的速度也未免太快了，有很多背的東西可以當堂解決就好了，晚上我可以再複習一遍便真印刻在腦海中了我覺得背誦時間課堂不夠的話佔用自習也可以，作業可以在課下完成也不一定要在自習做啊，總覺得老師在的時間很寶貴應該充分利用起來，有背誦任務就優先背誦，問題時間也十分關鍵，總之兩項勻一勻就好了。至於其他的我都力挺老師您的。
總覺得和老師一起學習就像坐蹺蹺板一樣啊，我們總是嚮往陽光，你便把我們撐起照亮我們未來的路，在您的那邊不只是勞累的身子還有那沉甸甸的青春與不變的師德，我初中的語文老師曾對我們說過“誤人子弟等於殺人父兄”吶每一個老師都很善良呢。
沒有點滴瀝青哪裏有長路漫漫，沒有絲絲雨露哪裏有花香十里，沒有一磚一瓦哪裏有那接天大廈。您的嚴厲必將化作我們成功的動力，難道我的情感只能用一“謝”字來表達麼?
祝您
新春大吉
給老師寫的一封信3
親愛的馮老師：
您好！
“長庭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
隨着畢業歌的唱響，離別的那天悄無聲息地走近了。
清晨，走進教室，您一如既然地站在黑板前，眉飛色舞地講着《蘭亭集序》。本來對古詩文一竅不通的我，也被您的講述帶進了那美麗的畫面裏。
“蘭亭裏，幾十位王謝家族的子弟坐着吟詩作賦。一個人會敲鐘，當聲音的迴響沒了。每個人的詩也就寫完了……”詩情畫意地場面讓我的思緒飄到了我第一次見到您的時候。
那是六年前九月一日一個陽光明媚的下午。我在滿是陌生面容的一、四班教室裏忐忑不安。正當同學們嘰嘰喳喳地談話時，您走了進來。我好奇地看着這個蹦蹦跳跳地“大姐姐”，心想：這是不是哪個六年級的學生啊？直到您說：“小朋友們早上好，我是馮老師。”我才反應過來這位不是大姐姐，而是我們的老師。我不禁好奇地咬着手指觀察這這位老師。您身穿T恤長褲，眼睛似一對彎彎的月牙，還留着一頭長到腰上的頭髮，讓我羨慕極了。真沒有想到，我們的老師不像媽媽一樣嚴肅，而像位活潑、可愛的大姐姐。
您總是愛笑。外出遊玩時，會不顧形象地瘋狂大笑，看到賞心悅目的作業會微笑，連着書時也會抿着嘴笑……
您比我們還會玩，經常在教室裏也我們演各種“情景劇”，總讓我們哈哈大笑……不過，您也有生氣的時候，那時你會紅着眼睛大着嗓門，活像您掛在揹包上的那隻灰兔子。於是我給您取了個“馮兔子”的外號。您毫不客氣地給我也取了外號，原來叫我“天才美少女”，現在又叫我“小提琴家”。不管別人怎麼說，您總是相信我的夢想。
我喜歡看您走路的.養自己，要麼風風火火，要麼蹦蹦跳跳。我喜歡看您講課的樣子。詩詞歌賦名家名篇信手拈來。我喜歡聽媽媽講您努力奮鬥的故事，早上五點起牀學英語，每天更新公衆號……
六年時光，轉瞬即逝。我們已從小不點兒長得跟您差不多高啊了。可您一直沒變，還是那烏黑的長髮，那灰色的揹包，那蹦蹦跳跳的身影。
馮兔子，我捨不得您，馮兔子，你永遠在我心裏！
祝您
夢想成真，桃李滿天下。
您的學生：羅天添
20xx年5月25日
給老師寫的一封信4
柯巖老師：
您好!
讀了您給我寫的回信，讓我感嘆不乙，於是我開始從自己身上找原因。經過幾天細緻回想以前對同學們的一舉一動，找到了以下幾點原因：
1。自己總是時不時地向他們炫耀自己得了獎。
2。人家向我討教作文該怎麼寫時，我不經意回答了一句“靠頭腦”，他以爲我在嘲諷他。
3。我把自己的作文字當成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺得我很自私。
我沒有想到自己身上出了這麼多的問題，原來朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經意間犯了這麼多的錯誤。於是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅原諒了我，還祝我寫的作文越來越好，爭取再上幾次報。
現在，我又像以前那樣和同學們勾肩搭背地上學放學了，您給我的回信大大幫助了我，我非常感謝您，您寫的.那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長”的原因，再次感謝您。
透過這件事，同學們都覺得我是一個面對錯誤敢於承認的好孩子，所以原來和我關係不太好的同學也都爭先恐後地來找我玩了，我真是太高興了!
敬祝
身體健康
張國強
12月19日
給老師寫的一封信5
敬愛的老師：
您好！
對於我們學生來說，九月是我們新的開始，是我們新學年入學的日子，亦是我們生活繼續的日子，而對於每一位老師來說，九月是所有老師生日的月份，是老師們在教師這個崗位上重新出發的日子。在教師節到來之際，我想要對所有的老師說一聲“老師，您辛苦了！”
您站在講臺上給我們講課的身影，您伏案爲我們批改作業的身影，您挑燈爲我們書寫個人評語的身影，還有您爲我們批閱試卷謄寫分數的身影，就像是博物館紀念全天下老師時陳列的影像，時刻掛在學生我們的腦海中不能忘懷，亦不想忘懷。
當我們在解題時遇到困難，不知道該如何繼續下去時，是老師您給了我們關鍵的指點；當我們在學習或者生活中遇到難題，不知道該怎麼辦，更不知道該不該向您請教時，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至於在難題中迷失了自己。
老師，您辛苦了！在這教師節裏，願天底下所有的老師都能夠充實而又快樂地教書，並在教書的過程中找到自己存在的意義。當您感覺到疲憊時，一定要注意休息，我們這些學生會在您休息時繼續努力學習，只因我們已知曉學習是自己的事兒，我們的學習不能由您來推着前行，我們可以在慎獨中完成對自己的教養，而當您收到我們的好消息時，請不要懷疑，這好消息正是由於您的教育，纔有了存在的可能。
“真傳一句話，假傳萬卷書”當我們在萬卷書中努力找尋真理時，老師您的一句話解救了我們，如果不是老師您在不斷學習中爲找尋真理的我們探路，想必我們還得多走許多年的`彎路，才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話，勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學習之後，爲什麼還要去到學校學習的原因，老師每天對我們以及對自己的教與學，正是在爲找尋真理的我們探路，也正是在爲我們的前進指引方向。
老師，您辛苦了。教師節是您的節日，而我們想要對您說的那一聲“謝謝”卻不是隻在教師節這一天響起。“謝謝”是我們最想對您說起的話，也是我們想要對您說的千言萬語匯聚成的一句話，希望您在休息時聽見這句話，也能夠會心一笑，明白我們對您的心意。
您的學生
20xx年x月x日
給老師寫的一封信6
徐老師：
您好！我是您的學生魏夢穎。
時光如梭，轉眼間，六年的小學生涯就快要結束了。這最後的一分一秒，都將成爲永恆的回憶。
您教我們的時間不長，但意義深重。可以說，您給與我們的，都是最珍貴的東西。
記得您剛剛接手我們班時，就把8 個字深深地烙在了我們心底：創新、主動、發展、展示。您還常教育我們：“你現在的一舉一動，都是在書寫自己的歷史。做好每一件事，就等於在你的歷史上增添了一道道光彩的印記。” 現在，只要想起這些話語，就會想到您。
剛開始接觸，同學們都很反感，甚至有人還很厭煩。您沒有大發雷霆，反而用自己的實際行動去消除我們心目中不好的印象——這是爲了能夠讓我們輕鬆的迎接六年級和小升初，不再有心理負擔。
對與您的教學，我們的第一反應就是驚奇——上課發言時不用舉手，可以大膽發言、暢所欲言；寫作業都有固定的`格式，可以防止某些人偷偷的少寫，這樣又起到了“監督”的作用。
在您的激勵下，同學們變得越來越會展示自己了：大家在報紙上投稿，參加徵文比賽，參與作品集的製作，在班級博客和自己的博客上發表文章……很快，同學們的態度不再是厭煩，而變成了積極、向上和主動。
您還常讓我們欣賞名著、美文，閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習寫作能力和提高閱讀能力，多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。
……
您在小學六年級這段時光裏，給予了我們太多東西，它們是無法衡量的。在此，我要真切的向您說一聲：“謝謝！”
此致
敬禮
您的學生：魏xx
20xx年5 月6 日
給老師寫的一封信7
心愛的吳教師：
你好!昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對於您說的話：“我愛您!”
是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍着咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊塗博學的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開學校，我牽着媽媽的手，沒有敢進講堂，您迎了進去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節文學會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓練了本人的`氣量，我無比感激您。
現正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學問與愛。
有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關切我，保護我，使我沒有再啜泣。
由於我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最初，祝您身材衰弱、任務成功、事事如意!
給老師寫的一封信8
尊敬的老師：
在暑期，張宇恆同學比較不錯，在學習方面有點認識不夠，自制能力相對較差。在生活方面，能自理自制，相對不錯。
新的學期開始了，新的景象，作爲家長的我們希望張宇恆在校期間，老師能嚴格要求他。在學習方面，我們現在輔導比較累，有些題解決起來比較吃力。這就要求他在校期間必須做到上課認真聽講，下課認真複習。不懂的問題和解決不掉的難題，多和同學們溝通，相互學習，多問老師，多動腦筋，這纔是好的學習方法。
在新的學期裏，希望老師多管束他，包括所有他該學、該懂的`任何知識。做家長的我們在此道一聲：“老師，您辛苦了!”
張宇恆爸爸：張光春
給老師寫的一封信9
敬愛的陳老師：
你好，
我們即將畢業心中懷着不捨，懷着悲傷，感謝你悉心培養了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個年輪，每個年輪都彷彿像一個五彩斑斕的畫冊，深入我心。我們從一年級牙牙學語的小朋友一眼晃過去就成爲了六年級即將要離開母校的畢業生，心中懷着深深不捨，捨不得老師，捨不得伴我六年的同學，陳老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動課，我的腳受傷了，呂天勤，易唯，她們把我扶入校醫室，您也立刻趕了過來，陪了我一節課。您的40分鐘休息時間就陪我知道媽媽的到來，我的眼角組件溼潤，眼淚早已模糊視線，久久沒有掉下。
陳老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒有您的.拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們怎麼能潺潺流淌，老師是我踩着您寬厚的靈魂來完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見，學校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在
你的學生曾悅
給老師寫的一封信10
親愛的劉老師：
您好！您最近忙嗎？身體還好嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是清露，滋潤了我幼小的心田；老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您給予了我無限的知識，那麼，就讓這封信來表達我對您的愛。
您每天都特別忙，清晨，太陽剛剛升起，您就來到學校備課，下課後我們玩耍，您在製作課件，傍晚，夕陽已抹去最後一絲光輝，您才遲遲地走出校門，晚上，還要繼續爲第二天的課程做準備。但還有同學一點都沒有體會到您的辛苦。在考試前要求我們帶的東西您千叮嚀萬囑咐，可有的同學就是左耳朵進，右耳朵出，把您的話當做了“耳邊風”，忘的一乾二淨。在此，我作爲班長，替大家向您道個歉。
記得上一年級時，我上課不愛發言，只是一個人默默地聽別人回答問題，直到有一次，您專門挑了一個十分簡單的問題讓我回答，我支支吾吾地答完了，結果由於緊張答錯了，這時，您用欣賞和鼓勵的眼光看着我，彷彿在說：“沒事兒，答錯了沒關係，你再好好想一想，相信你是最棒的。”我立即重新回答，話音剛落，只聽到同學們用熱烈的掌聲鼓勵我。
從那以後，我便有了自信心，上課總是把手舉得高高的。
您在學習上對我們要求十分嚴格，在生活上也無微不至的關心我們，陪伴我們成長。
有一次運動會，我參加了100米短跑。裁判員的槍聲“砰”的響起，我遲疑了一下才起步，結果差了其他選手一大截，這時您和同學們一起鼓勵我，甚至和我一起跑，一直爲我喊“加油！加油！”在您的鼓勵下，我由最後衝刺到了第一名，雖然您的嗓子喊啞了，但您並不在乎，和我們一起歡呼慶祝。那時的你像我們的大姐姐，可愛極了！(哈哈)
劉老師，在我犯錯時，您不會一味地批評我，您會幫我分析錯誤，教我怎樣改正錯誤。當我們獲得優異成績時，您用自己的錢爲我們買獎品，用來鼓勵我們繼續努力。
劉老師，您是一位多麼親切、和藹的好老師啊！您每天手捧着書本，邁着輕盈的步伐，滿面春風的走向講臺，站在三尺講臺上，你用那雙“會說話”的眼睛看着我們渴望求知的眼睛，您便迫不及待的把知識傳授給我們，告訴我們學習的目的'和做人的道理，讓我們好好學習，長大報效祖國，爲人民造福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一封短短的信代表不了什麼，表達不盡我的心聲，我還有好多話要對您說，在這裏，我想大聲對您說：“劉老師，您的愛在無聲中透着溫暖，同時，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友誼更純潔，您的愛最無私，最偉大，最神聖的，您是我最難忘的人，在我心裏您最美，我愛您！”
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給老師寫的一封信11
尊敬的田老師：
您好!
今晨接到您的電話，真是又驚又喜，電話那頭健朗的聲音讓人很難和一個83歲高齡的老人聯繫在一起。很遺憾上次在平涼的聚會我因路途遙遠未能參加，但透過同學們上傳的微信圖片看到您，鶴髮童顏，精神矍鑠，這讓學生也放心很多。
雖離別這麼多年，學生無時無刻不把您思念，每每想起上小學的六年時光，一幕幕彷彿就在眼前。
您是個嚴師，幾乎班裏所有的同學都被您留下來補過課。一次，已經忘記什麼原因被您留下來補作業，同學們都回家了，空空蕩蕩的教室裏，只有您和我。爲了陪我，您自己也不去吃飯，拿個小鍋在教室的爐子上下點掛麪。哈哈，當時我哪有心情寫作業啊，心思全被您的掛麪香味兒吸引啦!
語文是從小到大的必修課，從剛開始的拼音、到後來的認字，再到課文，您帶領我們學會讀山、賞水、品人，讓我們感受中國文字的巨大魅力，使我們的精神得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。您對我的培養影響了我的一生。在我十四年播音主持從業過程中，因爲拼音功底紮實，我的聲母、韻母、前後鼻音等等位置都特別準，在參加北京廣播學院《播音員普通話等級測試》中，一次透過，並取得了最進階一級甲等的好成績。後來您不在身邊，我養成了平時工作中經常拿本《新華字典》的習慣，有空了總會翻翻。您教會了我們對文字的敬仰和對句子的感悟，這是一種潛移默化的認知和培養，那種融在血液裏的素養，這些在我平時的播音、朗誦等等對文字把握的過程中游刃有餘，有了比別人更多一些的理解。尤其是專題片的`配音，那種對文字的把握和情緒的渲染，更使作品增色不少，由我配音的作品多次獲獎，最好成績是國際紀錄片彩橋獎。(哈哈，在老師面前臭美一下下!)這麼多年，學生跟很多主持人都合作過，楊瀾、水均益、畢福劍、鞠萍、董卿等等，從他們身上我也學到很多，我也常常在想，他們童年是什麼樣的，他的小學老師是不是也像田老師一樣，傾心地教誨、不倦地指正。
大家都說，小學老師是小學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啓蒙，您起早貪黑，琢磨着更好的學習方法，您就像蠟燭一樣，讓小學生們前途無限光明，卻燃燒了自己。是的，您啓迪了我的心智，打下了堅固的基礎，讓我在後來的人生風雨中，茁壯成長，謝謝您，我最尊敬的田老師!
隨信寄上我與愛人合影，他得知要給您寄照片，特意讓我邀請您不日來杭州遊玩兒，並祝您身體康健，即頌慈安。
xxx
20xx年x月x日
給老師寫的一封信12
尊敬的張先生，頭銜:
你好。
我好久沒見你了。今天，我非常想念你!你總是那麼和藹可親，和我說話時總是面帶微笑，但又不失你的尊嚴。我喜歡老師在成績單上寫給我的評語。你說你是我的`姐姐，喜歡牽着我的小手!我的名字寫得非常漂亮。當我看到你寫的字時，我會開始認真練習寫作。
在這個暑假，我會讀更多的書，學到更多的知識。當你再次握住我的手，我希望我能聽到你說:你真的很棒!
學生名稱:黃善傑
給老師寫的一封信13
閆老師：
您好！
閆老師我要謝謝你，經過了這一學期我感受到了，您爲了我們每天教我們知識，還要您回家預習，爲我們準備我們的教材，有時候我們考了試，如果您在學校沒有批改完，您就會拿回家去批改，有時候我們的.作業沒做完，或我們班打了別人班的人，您就會教育我們以後的作業要做完，還要跟同學們和睦相處不能打架，我們讓您這麼操勞，但您還願意教我們，雖然我們偶爾知道會讓您生氣，但我經過了這一期我知道了您爲我們這麼操勞，而我們很頑皮，所以我一定會在下期做好，不再那麼頑皮了。最後我還是要謝謝您閆老師。
祝閆老師
身體健康、萬事如意、閤家幸福
學生：曾小豔
給老師寫的一封信14
敬愛的彭老師：
您好！
第一次給您寫信，有很多話想對您說。最想對您說的是謝謝，感謝您三年來對我的關心和教誨，您教給了我很多知識和做人的道理，給了我最無私的愛，讓我健康快樂的成長，我很幸運您是我的啓蒙老師，陪我走過的美好時光。
回憶過去，我們有過歡樂，有過失落。和我們在一起，您也好像變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍，一起分享快樂和生活的樂趣。
不過，一上課您就像換了一個人似的。首先嚴肅地走進教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認每一個同學都很認真纔開始教書，看着您嚴厲的.眼神，我害怕極了。
雖然您上課的時候總是批評我們，但不過打是親，罵是愛，不管怎樣您永遠是我的好老師！
彭老師，天氣慢慢變冷了，記得要多加點衣服哦！不要像我一樣感冒了。還有您經常忙起來就忘了吃飯，您可不能再“減肥”了哦！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生：
給老師寫的一封信15
敬愛的劉老師：
您好！
首先在此，對所有付出辛勤工作的老師表示出無比的感激之情！
老師，這是一個多麼美好的名字啊。提起老師，忘不了的就是老師給予我們的`知識以及老師對學生的那份溫情。兩年多前，我們還是一羣四年級學生的時候，您來到了我們班。起初，我們覺得您是一個十分嚴厲的老師，但是久而久之，我們發現，其實您對我們很好。您獨創的學習方法——語文網絡情景教學研究，讓我們學會了很多東西，教會了我們很多有用的學習方法。感謝您對我們負責的教育，感謝您對我們無私的奉獻，老師，我們永遠感謝您！
此致
敬禮
您的學生：鄭琳峯
