慶元旦活動方案集錦15篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的慶元旦活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦活動方案1

聖誕年年有，今年大不同；聖誕、元旦雙節相繼來臨，爲協助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的聖誕節與快樂激情的元旦親子活動，提升各園所的美譽度與知名度，促進家園密切關係；億康教育現免費推出“聖誕元旦”活動方案及配套音樂下載。

活動目標：

1、透過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的快樂。

2、透過元旦活動增進園長、老師、家長、孩子之間的隔閡的距離，拉近家庭與學校的親和力，做到家長就是老師，老師就是家長讓孩子在充滿愛的環境中茁壯健康成長！

1）主持人上場致開幕詞

2）小朋友入場

3）園長講話

4）老師開場舞《新年快樂我的愛》

5）體智能上場

6）家長、孩子宣誓

7）遊戲開始

一、比賽所需道具

1、糖開得勝———道具：桌子、盆子、糖塊、椅子

2、兩人三足———道具：繩子（約50CM）

3、縴夫的愛———道具：輪胎、繩子、小木棒

4、無敵三項———道具：呼啦圈、時光隧道

5、力士大比拼——道具：三叉拔河繩

二、頒獎儀式————頒獎以班級爲單位，獎品爲：班級團體獎狀

三、活動結束———放鬆律動《滿滿都是愛》最後祝所有家人元旦快樂。

慶元旦活動方案2

一、活動主題

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

二、活動目的

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，爲了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，透過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成爲德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2:00—3:50

四、展示參賽內容

1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。（展示作品）

2.新年心願卡：

（1）硬筆書法：書寫內容爲核心價值觀24字和新年寄語，書法字型不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。（參賽作品）

（2）繪製新年賀卡。

五、參加對象及要求

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自願參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

六、獎項設定及表彰

1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

六、活動流程及要求

（一）學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成後用透明膠將自己的作品貼於教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊牆磚。

3.班級裏有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一製作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼並進行整體佈置、裝飾。

（二）欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼於自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學爲評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。

1.爲每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學生分爲三組，一個年級是五個班的將學生分爲四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束後另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

（三）總結表彰階段3:40----3:55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計，評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束後指導學生將自己作品取下拿回作爲新年禮物送給家長。

七、後勤服務

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處準備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。

xx區xx小學

慶元旦活動方案3

一、活動目的

爲了豐富廣大教職工的業餘文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，透過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踊躍報名，積極參與。

二、參加人員：學校全體教職工

三、組織機構：

組 長：楊國斌

副組長：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明

成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師

四、活動時間：20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00

地 點：教工之家、體育組、學校操場

指 揮：湯寶興

宣傳、報道：向忠秋

五、比賽項目、裁判及時間安排：

1、乒乓球 裁判：王 開 姜 林

以級部組爲單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；

30日下午三、四兩節，初二對陣初三。

2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮

以級部組爲單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。 地點：體育組

3、拔河 時間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪雲春 硃紅梅

以級部組爲單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

4、障礙接力 時間：31日下午4:00 裁判：王 強 葛 雲

以級部組爲單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

六、具體要求：

1、各級部要重視這項活動，組織支援教職工積極參與，同時爲教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、活動要求人人蔘加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。

3、友情提示：爲了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

七、錄取名次和獎勵

每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。

八、報名

1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四） 報名地點：各級部

2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，後勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。

慶元旦活動方案4

一、聯歡主題：

喜迎新年，快樂成長

二、聯歡時間：

20__年12月__日下午第一、二節課(週五)

三、聯歡地點：

各班教室

四、參加人員：

二年級全體學生

五、聯歡形式：

以班級爲單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

六、注意事項：

1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。

4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，爲後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長羣中分享，記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。

8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考覈之中。

慶元旦活動方案5

一、活動目的

爲豐富我校全體教職工的業餘文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校舉辦本次教職工趣味體育活動。

二、參加人員

營東區第一中學全體教職工

三、組織：

藝術團、體育組

（一）領導小組

組長：z

副組長：z

成員：全體中層

（二）工作小組

裁判員：

一組：z

二組：z

記錄員：z

（三）時間：20xx年12月31日下午3:30-----5:30

（四）地點：z二樓大廳

（五）主持：z

（六）錄像：z

（七）照相：辦公室一人

四、隊伍劃分

全校共設十個參賽單位，九個級部加勤管組，凡是前勤任課教師均劃分到級部，三位校長及所有非教學人員爲勤管組。一至五年級團隊設一支隊伍，六至九年級團隊、勤管團隊分別設兩支隊伍參賽，取兩隊平均分爲該團隊最後得分。

五、具體要求

1.各隊準時組織職工參加。

2.各隊入場後集中就座，自覺遵守會場秩序。3:20帶好塑料凳入場，3:25點名，3:30正式開始。

3.比賽開始後不能自由走動，保證座區紀律，做文明觀衆。

4.報名時每位教職工至少參加兩項集體項目。

六、活動程序

1.校領導講話並宣佈比賽開始。

2.集體項目預決賽。

3.宣佈比賽成績。

4.頒發獎品。

七、活動規則

道具：

4.5米的標靶，3個呼啦圈，5個大跳繩，5根毽子，10個乒乓球，10個起點終點紅色膠帶，5個小盆

項目設定：

(一)隨波逐浪（11人一隊）預設時間：30分

遊戲目標：提高教師的團隊協作能力，發展教師的柔韌、靈敏、協調性及自我表現的能力。

遊戲方法：人數要求在原則上全員參加，左右手拉手站成一個圓圈，第一名教師將呼啦圈套在身上準備。裁判員宣佈開始計時，教師用手臂、頭、肩及整個身體的協調用力，把呼啦圈從本人的頭上經過腳底傳送到下一位教師處，下面教師按照以上方法進行傳遞，成功傳到到最後一名教師時計時時停止。每隊用時除以隊員人數用時少者列前。

遊戲規則：

1.教師在進行遊戲時不能鬆手。不能用手去觸碰呼啦圈。（出現上列情況要求從頭開始）

2.沒有傳遞到的教師不能提前蹲下等候，要成站立姿勢，傳遞的教師不能全蹲。

(二)前赴後繼（全員參與）預設時間：15分

遊戲方法：比賽時間爲2分鐘。由兩人手持跳繩，其他隊員（人數不限）成一路站在搖繩一側做好準備，聽裁判員發令後開始搖繩進行比賽。到裁判發出結束口令爲止。在規定時間內每隊成功跳過繩人次多者列前。如成績相等，以失誤次數少者名次列前。

比賽規則：

1.繩着地一次透過一人算完成一個有效成績，同時跳過多人也算一個。

2.繩子空搖不計成績。繩着地一次透過人跳壞算失誤一次，可以繼續比賽。

(三)沙包擲準（10人一隊）預設時間：15分

遊戲方法：每隊10人，每人向靶心投擲沙包一個，已落入位置計分，（靶心區域分別分值爲5、4、3、2、1分區），全隊投擲完後累計積分多者列前。

遊戲規則：

1.每人擲沙包一個，姿勢不限，以沙包停下位置計分，分值交界地帶以沙包2/3位於的計分區計分。

2.計分由裁判員判定，本隊所有隊員得分之和爲本隊得分。

(四)彩毽飛舞（10人一隊）預設時間：20分

遊戲方法：10人一組，間隔2米站成一列橫隊，第一名隊員在裁判員宣佈開始後累計踢完10個毽子後，將毽子傳給下一名隊員，以此類推，直到第10名隊員踢完10個毽子後結束，先完成的隊伍列前。聽到裁判員喊“傳”開始傳，少踢一個加時2秒。

遊戲規則：

1.每人必須成功踢完10個毽子後方可將毽子傳給下一名隊員，踢毽子過程中毽子掉落必須重新開始計數。

2.踢毽子個數有裁判員計數，成功後裁判員宣佈成功，方可將毽子向後傳遞，否則重新開始。

(五)珠行萬里（10人一隊）預設時間：20分

遊戲方法：10人一組，站成一列橫隊傳球接力，每名隊員手持報紙折成弧形，在裁判員宣佈開始後第一名隊員將拖住的乒乓球滾動傳給下一名隊員，然後從隊伍後面轉到接力位置，以此類推，將球放入塑料盆中結束，先完成的隊伍列前。

遊戲規則：報紙自備，每隊所有隊員報紙相連讓球滾動傳遞，不能用手及其他身體部位接觸球，中途球落地從失敗地開始，先成功隊名次列前。

(六)無敵風火輪（10人一隊）遊戲玩法：預設時間：20分

遊戲方法：10人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。若中途報紙裂開，接好再前行，先走完成20米距離的隊伍名次列前。

遊戲規則:

1.報紙圓環自備，隊員雙腳不得離開報紙，接觸地面。

2.從起點前開始，到全隊越過終點結束，先完成的隊伍獲勝。

八、獎項設立

單項項目積分按照名次分別記第一名16分，第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。

以上所有項目按總分排名，出現並列的參考單項項目名次，設團體一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

所有裁判員、工作人員享受團隊獲獎獎次。

慶元旦活動方案6

學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行系列體育活動。本次活動以“健康、快樂”爲目的，以放鬆心情，增進感情，營造健康、團結、和諧的精神氛圍爲宗旨，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望，開創我校更加輝煌、燦爛的明天。本着因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。具體活動方案如下：

一、活動時間： 20xx年12月下旬

二、參加人員：全體教職工、工會會員

三、活動內容：

1、擊球命中

2、幸運大轉盤

3、快樂包餃子

四、報名辦法：

1、擊球命中項目自願報名參加。

2、幸運大轉盤項目可人人蔘與無需報名。

3、快樂包餃子以組進行。

五、獎勵：各項比賽均設等次獎

六、攝像、照相：王千玉 耿瑞平

七、活動項目具體安排：

1、“擊球命中”

時間：12月27日下午活動時間

地點：學校操場

方法：參賽者手持壘球站在線後，用壘球擊打標誌物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數，以得分高低排定名次。

獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。

裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐

2、“幸運大轉盤”

時間：12月29日

地點：階梯教室

方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據指針停留的區域獲得等次獎。

裁判：王和平、張秀英

3、“快樂包餃子”：

時間：12月30日上午10:00後進行

活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政後勤組（張秀英）爲單位自行組織，學校提供餃子餡、麪粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的到來。（本次活動禁止飲酒）

希望全體教職工積極踊躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放鬆我們的身心，讓我們的'身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。

慶元旦活動方案7

遊藝運動迎新年，事業生活譜新篇。

爲了以健康向上、充滿活力的精神面貌迎接新一年的到來，使廣大教職工以健康的身心素質投身於未來工作與生活中，特舉辦宗旨爲“興高采烈、同慶新年、永葆活力、共譜新篇”的教職工趣味遊藝運動會。本次教職工趣味遊藝運動會將把運動項目與遊藝項目相結合，增添趣味性和娛樂性。現將相關事宜通知如下：

一、遊藝運動時間：20xx年12月28日中午11:30至下午3:30

二、遊藝運動地點：校體育館

三、參加人員：全體在職教職工（學校在編及學校聘任制）

四、項目設定：綵球投籃、趣味套圈、激光打靶、

沙包投準、磁力飛鏢

五、活動具體注意事項：

1.請參加人員憑教工卡進入場地，在入口處領取《遊藝運動劵》，持該劵參加活動；

2.以個人爲單位參加遊藝運動，共設定五個項目，其中三項達標即可獲得抽獎機會，由抽獎決定所獲得獎項；共設定一、二、三等獎，根據遊藝運動設計原則，凡參加者至少可以獲三等獎；

3.每人只允許進入場地一次，請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動；

4.請根據自己實際情況，自由選擇參加活動時間。

5.注意安全，合理着裝，避免出現運動損傷。

六、組委會成員：

總指揮：

副指揮：

成員：

項目設定及規則

一、項目設定：

綵球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準、磁力飛鏢

二、項目規則

1.綵球投籃：

規則：遊藝運動者站在規定線外，採用自由方式將指定用球投入籃框內，共可投5個球，投中1球及以上即達標。

2.趣味套圈：

規則：遊藝運動者站在規定線外，持有5只圈進行套圈，套中1只及以上即達標。

3.激光打靶：

規則：遊藝運動者站在規定線外按要求打靶，共可打5槍，其中命中1槍及以上即達標。

4.沙包投準：

規則：遊藝運動者站在規定線外，採用自由方式將指定沙包投入籃裏，共可投5次，投進2個及以上即達標。

5.磁力飛鏢：

規則：遊藝運動者站在規定線外，將飛鏢投中鏢靶指定位置，共可投擲5次，命中2鏢及以上即達標。

慶元旦活動方案8

一、活動目的

20xx年元旦將至，爲了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”爲主題慶元旦系列遊藝活動。

二、活動負責

主辦：學生髮展處

承辦：綜合組

三、活動時間、地點安排

活動時間：暫定 12月31日

活動地點：Xx區

四、活動對象：

全體學生

五、活動內容

1、年級走廊文化知識競賽

負責人：年級組長

準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學生參與出題老師審覈，最後根據全年級出題內容精選出40題作爲每班知識競賽內容。

獎勵方式：年級自己商定解決。

比賽地點：各班教室。

時間：12月31日上午（9:10—10：00）

2、猜謎活動

負責人：年級組長

內容：結合中國傳統文化與各學科知識的聯繫與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典謎語等。

謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。

活動方式：同學們可以利用課餘時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應的序號裏，看誰答對的多。活動結束後由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優勝者每班10人。

獎勵方式：學校集中發獎。

活動時間：12月29日——31日上午

上交時間：12月31日（8：00—9:00）

2、班級慶祝

內容與形式：班級自定

時間：12月31日（大課間後10：40—11：50）

3、傳統遊戲

負責部門：體育組

內容：按低中高三個年段，每個年段設計四個遊戲。

活動方式：科任老師做遊戲裁判，班主任組織學生，以班級爲單位參加。

活動地點：操場

活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）

獎勵方式：學校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）

慶元旦活動方案9

一、活動目的

爲慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，爲孩子們創造一個展現自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。透過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向20xx快樂動身！

三、活動時間：

12月31日下午

四、活動地點：

五（10）教室

五、活動內容：

1、展現學生特長，每個學生參與。

2、節目情勢不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點展開活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最榮幸。

4、遊戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、遊戲：貼鼻子。

7、個人才藝展現。

8、分享賀卡。

六、具體要求：

1、同學們以“迎新年”爲主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動進程要周到，確保整個活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭。

七、活動留意：

1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃乾淨，放學後前認真進行衛生檢查。

慶元旦活動方案10

活動目標：

1、德育處在年級組討論基礎上精心準備一個趣味體育活動，並設計好活動過程和方法規則。

2、學生人人蔘與活動，盡情享受遊藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富並引領學生的學習生活。

3、透過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

活動時間：12月30日早上8：30——11：30.

活動分工：

一、 器材準備：總務處

二、 安全負責：保安人員、夏紹榮及各班主任

三、 每個年級統一唱響一首有激情的歌曲運用到該年級比賽前唱響：各年級音樂老師(如果一個年級有多個音樂老師，統一到一個 音樂老師定的歌曲上來並選取一個音樂老師統一指揮)

四、 獎狀設定：黃灩

五、 頒發獎狀：劉德銳 王燕

六、 人員組織：各年級組長、各班主任

七、 紀律監督：保安、體育老師及各班主任

八、 寫獎狀：楊友軍

活動過程：

一、慶祝儀式安排：(肖組健負責)

1、全體學生齊唱新年好(各年級音樂老師負責教會學生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老師準備好歌曲下載傳給陳霖老師處。

2、劉校長致新年致辭!

二、集體活動：預計時間1小時30分鐘(黃灩總負責)

五年級：背靠背夾氣球運氣球坐爆氣球接力賽 (四個班級同時進行)

時間大約15分鐘

各班選取40名同學出場(20個男同學、20個女同學)，準備好20個氣球。背靠背排成一個縱排，可以兩個女同學背靠背夾球，也可以兩個男同學背靠背夾球，也可以一男一女背靠背。把氣球運送到對面的椅子上放好，並用一個同學坐爆氣球后兩人在手挽手跑回起點。第二組在第一組完成了規定動作後才能開始。在規定時間內坐爆 氣球多的班級取勝。

活動器材準備：4把椅子(總務處準備)

80個相同大小的大氣球(總務處準備)，一個班20個大氣球分發到五年級4個班。

此節目主持人：張小理(組織好學生，併發號施令)。歌曲指揮：餘宗敏

學生組織：各班班主任

裁判：5.1：鄒勇 宗貴伍 5.2：歐安懷 朱琴 5.3陳世國 李春燕 5.4班 劉功全 龍玲玲

四年級：搖擺籃子投乒乓球(四個班同時進行)

各班選取40名同學(男女各20名)，前面一個同學背上揹着投球籃，(不是本班學生)來回跑動(跑動區域由裁判劃分，大概兩米左右)，後面的同學在2米開外向籃子投兵乓球，每個學生投2次，最後籃子裏面乒乓球多的班級獲勝。

器材準備：4個籃子套在背上

此節目主持人：侯蘭

學生組織：各班班主任

裁判有：4.1：霍曉飛 黃佳 4.2： 王耀 黃懿 4.3 餘宗敏 肖組健 4.4 王富碧 蔣烈強

三年級：開火車接力

預計時間10分鐘

各班選取40名同學(20名女同學，20名男同學)，分成8組，後面一個同學一隻手搭着前一個同學的肩，另一隻手拉着前一個同學的腳，用時最少完成比賽獲勝。

此節目主持人： 楊昌槐

裁判有：3.1班 黃灩 黃世勇 3.2班 袁星蓮 陳霖

3.3班 周熠 桂寒春

二年級：氣球往返轉移賽

預計時間10分鐘

各班選取20名學生(10男10女)，排成一豎排，跑到對面去抱氣球，再返回，把氣球放到自己的框裏，結束後看哪個班級抱的氣球多。兩面距離不超過15米

規則：中途丟掉的不算。

器材準備：150個小氣球 、7個框 由總務處負責

此活動主持人： 侯蘭

裁判：2.1鄭清霞 歐世雄 2.2 趙怒濤 王芳 2.3 夏紹榮 鄢澤露 2.4 秦芳 肖組建 2.5 廖國鋼 袁小蘭 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁華 潘校長

一年級：踩氣球比賽

預計時間10分鐘

各班選取20名學生(10男10女)，雙腳綁上氣球，兩個班爲一組，在規定的區域內，踩對方班級的氣球，最後腳下剩下的氣球多者班級爲勝。

場地劃分：三個區域 1、2班爲一個區域 3、4班爲一個區域 5、6班爲一個區域(周小玲負責)

器材準備：150個小氣球 、綁帶若干

此活動主持人： 周小玲

裁判：1.1 葉鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小駒 1.3 封世英 劉雪梅 1.4 餘萬書 黃佳 1.5 王耀 黃世勇 1.6 翁昌瓊 任正陶

六年級：拔河比賽

規則：每班選取30名學生(15名男生，15名女生)進行拔河比賽。6.1-6.2 6.3-6.4 勝出的一班再進行比賽決定1、2名，剩下的比賽決定3、4名。

此活動主持人：楊昌槐 張小理

器材準備：拔河繩一根 (體育組準備、滑石粉若干)

裁判：6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖組建 歐安懷 6.3 歐世雄 鄒勇 6.4 佘仁華 蔣烈強

龔順蘭老師職責：各個年級比賽結束後，把比賽結果報告給楊友軍，寫獎狀。(用本子做好記載)

二、活動總結：

1、歸整教室。

2、學生交流活動體會，暢談新年寄語(班上準備好每個學生送給同學或老師的祝福語若干條，回到教室後抽取祝福語，把祝福送給孩子們)。

注意事項：

1、整個活動會場紀錄班主任負責，科任老師協助，一定要注意學生安全，如有突發情況及時反映。

2、做好學生放假期間及回家路上的安全教育。

三：下雨活動預案：

取消集體活動，分班慶祝。

四：安全預案：

1.各班認真清點好參加活動的學生人數。

2.認真講解活動中的注意事項。

3.組織好學生的活動紀律。

五、本次活動人員安排：略

慶元旦活動方案11

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在遊戲中增進溝通與協調;

3、活動時間：20xx年xx月xx日xx時

4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。

二、活動內容：

一、節目類型：

1、卡拉OK大PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2、羣英薈萃大PK：本着創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目爲單位PK。

二、評委：副總以上及客戶組爲評委;

三、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步爲背景，體現改進後的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

五、活動結束，安排晚宴。

六、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示併發送客戶組留念。

三、活動所需物料：

一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

二、舞臺背景牆及條幅：品牌部製作;

三、桌椅：培訓室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排製作;

五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;

四、活動階段計劃：

1、策劃及準備期(12月xx日到12月xx日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

1)節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月xx日—12月xx日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，並進行排練。

2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯繫相關公司)

4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況徵求各部)

3、倒計時期(12月24日—12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。

1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

3)領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。

五、活動後期工作：

(1)爲演員或表演嘉賓分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)VCD製作及網絡、宣傳窗宣傳

六、公司值班人員：xx/xx

七、費用預算：xx元

慶元旦活動方案12

爲全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”爲主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝活動。

一、活動領導組

組長：崔x常

副組長：崔x厚、崔x安、何x明

成員：x、x、x、崔x、付x、陶x

職責：

①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。

②研究、審覈活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公佈比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場佈置。

④負責採購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的採購，處理運動中傷害事故及突發事件。

二、活動目的

爲了豐富師生課餘文化生活，感受新年的氣息。

三、活動地點

造甲中心校會議室

四、活動內容

(一)教師活動

1、內容：慶新年聯歡會

2、節目組織安排：xx(負責人)、xx、xx

3、主持人：xx、xx

4、時間：20xx年12月31日下午放學後。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人xx)。

②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等(xx、xx、xx)(負責人xx)。

③音響播放：何從明、崔海洋(負責人xx)。

④攝影：x

⑤場地佈置：xx、xx、xx、xx、xx(負責人xx)

⑥茶水：xx、xx、xx(負責人xx)

⑦安全保衛：xx、xx(負責人xx)

(二)學生活動

①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：伴我行)。

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內容組織：各班主任

④學生書畫作品評委：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(負責人付xx)。

⑤作品展出：xx、xx、xx(負責人xx)。

⑥獎狀製作：xx、xx、xx(負責人xx)。

⑦學生比賽總組織協調：xx

⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(xx、xx、xx)(負責人xx)。

慶元旦活動方案13

一、活動目的

爲慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級爲單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團圓飯、慶祝聯歡活動，爲孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。透過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

歡歡喜喜慶元旦，團團圓圓迎新年

三、活動時間：

XX月XX日（本週五）

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、活動當天，每一個學生要自帶至少一種以上的美味菜餚（要求1——3年級同學參與做菜過程，4——9年級同學獨立做菜，並用保溫桶盛放）和一些零食，上午第四節課大家一起分享美味佳餚，吃團圓飯，度過一個有意義的元旦。

2、中午飯後，全體師生布置教室，營造濃濃的節日氛圍。

3、下午第一、二節課，各班級開展慶祝元旦聯歡會和遊藝活動，展示學生特長。

4、活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，各個班級可以百花齊放，確定多項遊藝活動。

六、具體要求：

1、校園和各班教室要精心佈置，可用氣球、綵帶等物品裝點教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動主題。（注：可以在黑板、瓷板上進行裝飾，要用透明膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，避免牆面或瓷板被損壞。）

2、活動以班級爲單位進行，各班要制定方案，方案中要有主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午和下午的活動有序進行。（12月29日上交方案）。

3、每個學生自帶碗筷和調羹，食堂只會提供熱米飯。

4、慶祝活動當天，各班可邀請家長一起參與，可設計一些親子游戲，以達到促進親子關係的良好效果。

5、活動結束後，請各班主任收集好活動照片，並用手機下載美篇軟件，製成圖文並茂的美篇報道，發到安源學校微信中。

6、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室及清潔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行檢查。

七、評獎辦法：

1、學校將設立評審小組，對教室佈置、美篇報道製作進行評比。

2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

八、人員安排：

活動組織：德育辦

安全巡視：綜治辦

食堂供應：後勤辦

慶元旦活動方案14

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、透過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級爲單位各自開展慶祝會。

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，初一爲旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

慶元旦活動方案15

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶新年活動。透過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動時間：

20xx年12月31日

四、活動地點、內容及人員分配：

1、一年級（1）班：猜謎語（一至三年級）

準備道具：

①以易、適中、難爲標準寫出100個謎面；

②易50個、適中30個、難20個；

③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。

遊戲規則：

①學生知道謎底後須向老師求證，猜對後方可撕下紙條；

②學生拿着紙條跟老師領取等次標籤；

③最後拿着等次標籤到領獎區兌獎。

負責老師：

2、一年級（2）班：雙龍戲珠接力賽

準備道具：皮球

遊戲規則：每組派兩名隊員用背將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完。

負責老師：

3、一年級（3）班：持乒乓球

準備道具：乒乓球拍、乒乓球

遊戲規則：每組4人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者爲勝。

負責教師：

4、二年級（1）班：一反常態；遊戲規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

負責教師：

5、 二年級（2）班：三人抱成團

準備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）

遊戲規則：每次參與活動爲10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

負責教師：

6、 三年級（1）班：佔領陣地

準備道具：凳子、腰鼓

遊戲規則：每次四人三個凳子，遊戲開始後一圈站在凳子外圍，開始動令發出後圍着凳子慢跑，停止動令發出後每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續，最後剩下的一人爲勝者。

負責教師：

7、 三年級（2）班：夾彈珠

準備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷

遊戲規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間（30秒）內夾的彈珠的數量多，多者獲勝！

負責教師：

8、 四年級（1）班：吹乒乓球

準備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個

遊戲規則：

①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；

②學生用口吹乒乓球，掉入盒中爲勝者；

③每位學生三次機會。

負責教師：

9、 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語

準備道具：紙片A4、詞語

遊戲規則：以兩人爲一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，纔對3個或3個以上爲勝。

負責教師：

10、五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）

準備道具：

①以易、適中、難爲標準寫出100個謎面；

②易50個、適中30個、難20個；

③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。

遊戲規則：

①學生知道謎底後須向老師求證，猜對後方可撕下紙條；

②學生拿着紙條跟老師領取等次標籤；

③最後拿着等次標籤到領獎區兌獎。

負責教師：

五、準備工作人員安排：

1、活動總負責：

2、謎語準備：

3、謎語書寫：

4、詞語準備及打印：

5、瓜子包裝：

6、獎品發放：

7、標籤整理：

8、照相：

9、教室佈置：各班班主任

10、活動前，班主任負責各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地。

六、注意事項：

1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態組織本此活動。

2、各興趣組的道具負責教師自行準備。

3、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

4、負責遊戲的老師要有序組織學生進行活動，注意安全。

5、注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後，各班衛生區負責打掃乾淨，學校將進行檢查。