校園範文觀後感

讀《凡卡》有感通用15篇

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讀完一本經典名著後,你有什麼領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀《凡卡》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《凡卡》有感通用15篇

讀《凡卡》有感1

信中他要爺爺帶他回家,可是最後卻以凡卡美妙的夢結束,這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實現不可能再現實中實現。

今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人,但卻有很多和凡卡類似的人,無法學習,今年四川大地震中造出了很多這樣的例子,成千上萬的孩子們受地震的影響失學失去親人,失去了一切的一切,落成一無所有。但是,與凡卡不同的是現在的人有着那時人沒有的同情心,愛心…….

當大家得知四川有難時,大家都把援助之手伸給給四川,幫助四川,讓四川有了信心,有了重建的信心

愛心如果衝滿世界,那麼世界將更加美好

讀《凡卡》有感2

讀了《凡卡》這一文章,我陷入了沉思。

人一生中最美好的時光就是童年。我們這一代人非常幸福,吃着營養品,穿着名牌服裝,玩着電子玩具,整天沐浴在父母愛的長河中。可是凡卡的童年呢?他的父母雙亡,靠爺爺當守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不想什麼進階食品,他只希望自己能和爺爺在一起。9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裏了,而凡卡卻在老闆家白天做苦力,晚上還要給老闆的小崽子搖搖藍,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支援住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關心,命運奪走他的太多了,可狠心的老闆娘還百般虐待他,生活對他來說是多麼的殘酷呀!

我們比凡卡幸福的要多,爲什麼我們不好好珍惜現在的好時光,好好學習,天天向上!把祖國建設的更美好!

讀《凡卡》有感3

幾天前,我們學習了第10課《凡卡》,這篇課文主要講了九歲的凡卡在鞋匠老闆家學徒三個月中悲慘的命運;說心理話,我十分同情可憐的小凡卡,因爲,我們有着同樣的經歷。

我不知爲什麼,班級同學都欺負我,在我的校園生活中,處處充滿了黑暗,處處沒有笑容,同學們都鄙視我。

六年來,雖然同學們認爲欺負我是一種樂趣,欺負我,我也不會給他們告老師,更不敢還手,就把我當成他們的玩弄物;但我的內心有誰能體會到,也許只有凡卡纔會明白一顆被人欺侮的心會受到多麼大的傷害。

這一天,清晨,陽光一點也不明媚,烏雲密佈,路邊的小草也失去了往日的生氣,我揹着沉重的書包,邁着沉重的腳步,懷着一顆沉重的心走向學校,走進了教室。我的同桌比我來得早一些,他起來給我讓道兒,我正往座位裏走,他推了我一下,我一回頭,他卻在一邊樂,這時,我感到了痛苦。第三節課是音樂課,前後左右五個人一起擠我,擠得我難受得沒法說,我似乎感到了,在這個黑暗的集體中,我沒有落腳之處。有一次,我想告訴老師,當我走向老師時,我看到了那厚厚的作文字、大筆記……和那些末批改的作業,我猶豫了。我坐在兩個桌子中間,兩邊的人不讓我的任何東西放在桌子上。在這種狀態下,我只能默默的忍受着這巨大的痛苦。

我相信命運會給我一個公道,讓我走向光明,我現在正處在黎明前那個黑暗的時期,當太陽升起的時候,我的光明就要到來了,我期待着那清晨第一屢陽光。

讀《凡卡》有感4

《凡卡》讓我很震撼,我真希望凡卡能有個好的童年。

讀《凡卡》後,我心中泛起漣漪,腦海中幻出凡卡被老闆、老闆娘打得皮開肉綻的樣子。

他只有九歲,就被送去當學徒,被老闆、老闆娘折磨着。在冬天裏,他凍成一團,堅持寫信給爺爺,爲的只是讓爺爺來接他回家,可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她,他的希望會一點一點泯滅吧,我真希望,凡卡能像我們一樣,開開心心、無憂無慮的活着啊!

和凡卡相比較,我們無疑是好上了太多倍,凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂,我們都有,我們還有什麼不知足的?我們是二十一世紀的兒童,我們過着的是過去孩子想都不敢想的生活,每逢過節、放假,我們可以到處旅遊玩耍,而不是像他們那樣辛苦勞作,爲的只是想吃上飽餐,過上好日子,這篇課文,讓我受益匪淺,我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。

讀《凡卡》有感5

學習了凡卡這篇課文後,我爲凡卡的遭遇感到同情,更對老闆虐待凡卡的行爲感到悲憤。

九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒,課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺的一封信爲線索,講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事:他因爲給老闆的孩子搖搖籃的時候不小心睡着了而被老闆打了一頓;他在收拾青魚時被老闆娘用魚嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連夥計也捉弄他。

凡卡寫信時,還想起了鄉下的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的.爺爺,懇求爺爺可以帶他離開城市,回到鄉下。雖然回到鄉下也要過着貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

學完這篇課文,我意識到我們的童年和凡卡的童年是多麼明顯的對比啊!我們有父母的照顧和關心,不用整天干活,父母們還供我們上學,學習知識,滿足我們的一切要求,不會捱打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒有人照顧,時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來,我們的童年是多麼快樂多麼美好啊!

只要我們用一顆樂觀的心去看世界,就會發現,世界的美好與廣闊!

讀《凡卡》有感6

今天,學習了《凡卡》這篇文章,我深有感觸!

《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學徒的悲慘生活,表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫於1886年,當時正是沙皇統治最黑暗的時期,人民過着苦難的生活。凡卡和許多破產農民一樣被迫流入城市。他在鞋店裏當學徒,遭受着老闆、老闆娘、夥計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信,求爺爺帶他回村子裏去。

學了這篇文章,我真想對老闆、老闆娘說:“小孩子做錯一點兒事,是可以原諒的!你們爲什麼要罵他、打他,讓他挨凍、捱餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對自己的孩子很好,對凡卡爲什麼不能好一點兒呢?他也是父母生的,是人,你們這麼打他,於心何忍啊!你們簡直不是人!”

《凡卡》這篇文章是一個感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,爲文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,並懇求爺爺接他回去。但那不詳的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影,無法實現。

讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時代,小凡卡忍受着我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛,整天遭到黑暗勢力的虐待,捱打、捱餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理社會制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面,還反映出當時廣大勞動人民的悲慘生活。

讀《凡卡》有感7

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會永遠爲你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福。

有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

讀《凡卡》有感8

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我的心如同有一塊石頭壓着一般,我爲九歲的凡卡過着非人的生活而感到痛苦,我彷彿看見凡卡又在捱打了。

《凡卡》這篇課文講的是講凡卡在九歲時去當學徒。他在當學徒時受盡了老闆和老闆娘的打與罵,最後給鄉下的爺爺寫信,希望爺爺會把他接回鄉下,但他的書信格式不對。他沒寫清楚地址,也沒貼郵票,所以爺爺不會收到,他的苦日子還會繼續。

我突然想到了自己幸福的生活,不禁落下了淚。我在家裏就是一個小公主,要風得風,要雨得雨,但凡卡是別人的僕人,而且還沒有父母的關愛,我和他的區別就是天地之差。

我讀了凡卡後有了很大的收穫,我一定要勤奮,節約,好好學習,我要改變自己,要珍惜今天的幸福。

讀《凡卡》有感9

我流着淚,再一次讀完了俄國作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。

我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運中。讀着讀着,凡卡點着蠟燭寫信的情景彷彿出現在我腦海中,凡卡那瘦削的,傷痕累累的身影,浮現在我眼前。我彷彿看到了惡狼一樣的老闆,揪着凡卡的頭髮,用皮鞭打着凡卡幼弱的身軀,彷彿看見了凡卡那一身單薄破爛的衣服,看到了凡卡那凍得瑟瑟發抖的樣子。

“他懷着甜蜜的希望睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕,炕上坐着他的爺爺,搭拉着兩條腿,正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去,搖着尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信後,做的一個甜蜜的美夢。他夢到了美好的生活,夢到了美好的希望……可是,這是夢,這只是一個美好的幻想而已!生活在沙皇統治下黑暗社會的窮苦兒童,他們受盡了剝削折磨,忍受着人們的歧視,忍受着痛打,忍受着寒冷和飢餓,他們無論到哪裏,都改變不了痛苦的命運!

我讀着《凡卡》,恨得咬牙切齒,憎恨吞噬窮人骨肉的萬惡的沙皇統治者!他們在富人的樂園中揮金如土,過着富足的生活,而繁華的城市街頭,卻是凍得瑟瑟發抖的飢寒交迫的窮苦人民!無數像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童,他們是被黑暗罪惡的舊社會逼迫成那樣的,是被萬惡的社會制度和資本主義剝削成那樣的!沙皇統治者和資本家們都是一羣惡狼,他們將剝削窮苦人民作爲樂趣,他們喝光了窮人的血,吃光了窮人的肉,他們就是萬惡不赦的魔鬼!

讀了《凡卡》,我不禁流下了辛酸的淚水,我爲凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們,又想想凡卡,我們真是太幸福了,我們生活在社會主義的新中國,沐浴着溫暖的陽光,沐浴着黨和國家的關懷。我們吃得飽,穿得暖,衣食無憂,還能坐在寬敞明亮的教室裏學習。而凡卡,年僅九歲就要去當學徒,受盡了老闆和夥計的折磨,挨凍捱餓捱打,真是太悲慘了。相比之下,我們太幸福了。而有些同學卻身在福中不知福,攀比吃穿,比零用錢,比名牌,講排場,浪費金錢,真是太不應該了!

讀了《凡卡》,我瞭解到了舊社會的罪惡和黑暗,更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨,沒有共產黨,就沒有我們今天的幸福生活!

讀《凡卡》有感10

安東·巴甫洛維奇·契訶夫,是俄羅斯世界級短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀末期最後一位批判現實主義藝術大師,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利,並稱爲世界三大短篇小說家,是一個有強烈幽默感的作家。對於這一位作家,我們是再熟悉不過了,其中我們最爲熟知的,就是他的代表作品《變色龍》了,他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣,而且人物形象特別豐滿,僅僅是寥寥幾筆,就勾畫出了一個人物,他是我特別喜歡的一個現代主義作家。今天,我又學習了他的短篇小說《凡卡》。

凡卡這篇短篇小說講述的是聖誕節前夜,一個年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信,在信中向爺爺傾訴自己做學徒的悲慘生活,請求爺爺帶他離開這裏,期間他還回憶了與爺爺一起在鄉下生活的兩個情景,最後凡卡並沒有寫清地址的信塞進郵筒,進入了甜蜜的夢鄉。

讀完了這一篇短篇小說之後,我的心情久久不能平靜,那個瘦弱的9歲小男孩的身影,時不時的就浮現在了我的眼前,特別是,每當我想起這一段的時候:“昨天晚上我捱了一頓毒打,因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡着了,老闆揪着我的頭髮把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓,這個禮拜老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,魚嘴直戳我的臉,夥計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有,早晨吃一點兒麪包,午飯是稀粥,晚飯又吃一點麪包,至於菜啦,茶啦只有老闆自己才大吃大喝,他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。”,多麼可憐的小凡卡啊!他的處境是多麼的悲慘啊!對比起他,我又是那麼的幸福啊!我可以愉快的在電燈下學習,在陽光的照耀下玩耍,從來不用去擔心會被什麼人欺負,因爲有老師,家長在保護着我們,而且,國家也有設定法律,維護我們的權利。可是,處在沙皇統治下的沙俄時代的小凡卡是多麼的可憐啊,他得不到別人的疼愛,僅僅只是想回到自己的爺爺身邊,他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足,小凡卡他是多麼的可憐啊!這都是因爲社會貧富懸殊纔會導致這樣的惡果,再讀這篇小說,我發自內心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇,也深深的感受到了處在那個沙俄時代,當時勞動人民的命運是多麼的悲慘、多麼的淒涼啊!

同樣是童年,可是爲什麼凡卡的童年充滿了痛苦啊?這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經過仔細觀察、反覆研究、認真思考,我終於明白了事情的緣由,這都是因爲社會制度的不平等造成的,正是因爲社會制度的不平等,才導致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、嚮往幸福,但是卻永遠不可能得到的勞動人民!因爲生活在那個社會的勞動人民正慘遭資本主義社會的剝削。社會制度不平等,人民就無法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啓示。同時,我也深感到幸運,我們現在生活在社會主義社會,是多麼的幸福啊,吃得飽、穿得暖,還可以環境優美的教室學習文化知識!我們應該努力學習,將來爲祖國的美好建設舔磚加瓦,使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強。

讀《凡卡》有感11

晚霞映紅了天空,我漫步在放學路上,然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章,主人公的凡卡的形象總浮現在我的腦海裏。

我無意間擡起頭,發現天邊那塊雲就像那頭髮蓬鬆、嘴角上流着血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在牆角哭泣呢。

望着“凡卡”,我彷彿看到一臉怒氣的老闆正在用皮鞭抽打着他那虛弱的身子,又放佛看見了那滿臉橫肉的老闆娘,正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上彷彿又增添了幾道血痕。他忍受着,因爲他知道,在老闆面前,越是哭就會被打得越厲害。只要等老闆、老闆娘睡了以後,纔敢偷偷抹眼淚……

天空飄來一朵雲,這朵雲不正學的是逃往鄉下的凡卡嗎?

凡卡啊,凡卡,你到哪兒去了?你能得到光明和幸福嗎?

讀《凡卡》有感12

上個星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。

文章主要講了聖誕節前夜凡卡給爺爺寫信,希望爺爺能接他回家這件事。當時俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統治之下,地主們都殘酷地剝削窮苦農民,許多孩子都被迫到城裏當學徒。文中才九歲的小凡卡,也被迫給鞋匠當學徒。從“昨天晚上我捱了一頓打,因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮,把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的臉。……吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包……他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中,我體會到了小凡卡在那裏吃不飽,睡不好還要捱打。過着非人的痛苦的生活。當時的社會那麼黑暗,這樣的生活真是連狗都不如啊!那些地主、財主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人,怎麼能這樣帶人呢!他們真是禽獸不如啊!!!小凡卡實在太可憐了、無助了。而我們現在的生活可以說是不愁吃,不愁穿了。但是我們還不好好學習,說實話真對不起我們的父母、老師啊!我們爲何不從現在做起好好學習呢?從現在做起珍惜時間,努力學習,多看書,將來好好報答他(她)們!

讀《凡卡》有感13

讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想着他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經歷,我的心情就不穩定了,因爲凡卡着篇文章讓我讀了幾十遍了。

凡卡的讀過的人都知道,凡卡天天受老闆,而凡卡卻能住。有一次,凡卡實在不住,寫了一封信給爺爺了,後來凡卡在牀上邊想着美好的是事情,裏面還帶着一絲爺爺的愛。我邊讀邊想着凡卡隨後的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來應該是買白糖的,而我卻說成了有沒有凡卡這本書,我知道《凡卡》只是一個童話。

讀《凡卡》有感凡卡的經歷讓我深深同情,於是,我的感想也一點點地從我體內激發出來。讀了這片文章我的感受是:凡卡的是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時在想,要是凡卡能想受到這個待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對你說:“你不用怕,你的爺爺一定會來救你的,你不要向那可惡的老闆低頭,因爲你是的,你不應該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個老闆,我就放心了。

我平時也不喜歡讀書,現在終於找到了讀書的樂趣,也想到每一個人的經歷是不一樣的,有時會有點慘,有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,捨去的捨去,而我們的幸福應該分給他一點,因爲他的生活不像我們一樣一帆風順我以後要多讀書多掌握一些課外知識。

讀《凡卡》有感14

《凡卡》這篇課文描述了一個9歲的孩子從農村來到城市當學徒的悲慘經歷。

凡卡是一個生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家裏過着非人的生活。他經常被毆打、捱餓和冷凍。他受不了了,就給爺爺寫信,求爺爺帶他回去。

爲什麼凡卡會有如此悲慘的命運?那是因爲他成長在俄羅斯沙皇統治最黑暗最殘暴的時代。在那個黑暗的社會裏,可憐的孩子永遠得不到幸福。然而,我們這些生活在社會主義新中國的孩子,從小就過着幸福的生活。凡卡九歲當學徒,過着悲慘的生活;但是在新中國,和凡卡同齡的孩子已經揹着書包上學了。

凡卡經常被大夥兒調侃,被老闆打;我們這一代大部分都是獨生子女,他們是我父母的掌上明珠,家裏的寵兒。他們怕嘴裏化了,手裏掉了。而凡卡,一日三餐只吃一點粗茶淡飯,經常捱餓;但是我們經常談吃的,談穿的,從來不滿足,有時候還發一點小脾氣,讓人臉紅。

我們來看看凡卡是怎麼睡覺的。——過道里,沒有牀,沒有被子,經常凍着;有我們高大寬敞的樓房,柔軟的席夢思牀,溫暖的鵝絨被。我們多幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。但我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子,每天都充滿着幸福和溫暖,每個人都有一個金色的童年。多麼鮮明的對比!

凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次迴盪在我的耳邊:我爲你跪下,我會永遠祈禱上帝帶我離開這裏!否則,我會死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在舊俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個黑暗的社會裏,有多少可憐的孩子有着和凡卡一樣的悲慘命運!

透過學習《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,努力學習,長大後成爲祖國的棟樑!

讀《凡卡》有感15

一個寒冷的夜晚,一盞凡卡小小的燈下,一個瘦弱的孩子,餓着肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

小凡卡在老闆家當學徒,常常被打,晚上還要給老闆的孩子遙遙籃,幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴着自己不幸的遭遇,希望回到爺爺身邊。

和凡卡相比我們太幸福了,我長這麼大,都不知道什麼餓是什麼滋味。4歲進幼兒園,7歲上小學。在學校,有老師的關心,教育幫助;在家同學們的裏,受到一家人的疼愛。

同樣是童年,爲什麼凡卡得不到幸福,因爲他生活在資本主義社會,而我們生活在社會主義國家,我們是陽光下成長的花朵,幸福的生活着。

世界上還有許多這樣的"凡卡",我要學好知識,爲實現世界繁榮獻出自己的力量。

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