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有關書籍伴我成長作文300字8篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關書籍伴我成長作文300字8篇

書籍伴我成長作文300字 篇1

書,是一葉小舟,慢慢的向遠處飄去。可它是無窮無盡的,永遠走不到盡頭。

每當我不會做題時,我會查書,每當我無聊時,我會看書。有時我和福爾摩斯一起探案,和保爾經過重重磨難,和安徒生進入童話世界,和法布爾探索昆蟲的祕密。書,已經成爲我形影不離的好朋友。

在我小的時候,媽媽給我買的是圖文並茂的童話書。在《安徒生童話》裏,我受到了許多愛的教育,在《醜小鴨》中,我明白只有在艱苦環境中走過來的人,纔會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

轉眼間,我已步入小學,讀的書也深奧了一些,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裏》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了一個叫保爾的男孩,他的童年過的是最底層的苦難生活,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國侵略者的槍,曾營救革命者而做過牢。在這個過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,保爾身上鋼鐵般的堅強意志感動着我們每一個人。

在成長的道路上,書不僅僅是我們的好朋友,更是我們的好向導。

書籍伴我成長作文300字 篇2

成長,它是漫長的;成長,它是荊棘的;成長,它是未知的。在這段充滿奧妙的路上,我選擇書籍一路伴我成長。

書,是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂,帶來知識。在默默的成長中,在痛苦與煩惱

的衝擊下,是書這無聲的摯友使我明白,讀書可以使自己獲得得更多知識,在這樣的過程中我纔會進步,然後不斷充實自己。

當初讀書,只爲努力學習,捧回那張可以作資本炫耀的獎狀而已,尋求一種心理上的滿足。而現在,閒來無事,便愛讀書,不爲黃金屋,不爲顏如玉,不爲千鍾慄,更不是爲那一張榮譽書。書,已經成爲我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥,如果沒有一本書作伴,就要心下茫然。

你可以在書的世界裏一無阻礙地上下遨遊,讀三毛灑脫,豁達的人生;讀周恩來的濃烈愛國之情;讀朱自清那深沉的父愛……在書中實現心靈的對話,思想的交流。

好書在手,你會不自覺的被它吸引,難以割捨,屏息斂聲,靜下心來仔細閱讀。你的情緒就會慢慢在意境中搖曳,波動。這種奇妙的感覺,是前所未有的。它是心靈的雞湯,也是我們成長路上的'摯友。

讀書的時候,我可以把煩惱丟掉,讀書的時候,我擁有了一片寧靜。

書籍伴我成長作文300字 篇3

書,像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書,像一位朋友,在我們遇到困難時給予我們幫助和支援;書,又像一味良藥,醫治好我們的愚昧之症。書是人類的長生果,每個人的生活也都離不開書。現在,我給大家講講我和書的故事吧。

小時候,我最愛聽故事。爺爺呢,就每天變着樣兒給我講,總有講完的時候。什麼“武松打虎”、“黑旋風水斗浪裏白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來故事在書裏。於是,我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國演義》給我看。那時,我才五歲半。

我人生中看的第一本厚書就是《三國演義》。那時候,我幼兒園纔剛剛畢業,只能根據字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯,如:“諸侯”被我理解爲是一種猴子;我以爲“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時總是囫圇吞棗、不求甚解。

到現在,雖然我長大了,但書對我的陪伴還在繼續,並且成了我形影不離的朋友。書,增長了知識,開拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書,將永遠陪伴着我!

書籍伴我成長作文300字 篇4

我想大家介紹一本書名叫《父與子》,這本書講的是卜勞恩和他兒子的故事,它分爲四個篇章,第一個篇章主要講的是他們倆在家的故事;第二個篇章主要講的是他們是二百萬馬克和宮殿繼承人的故事;第三個篇章主要講的是他們迷失地方到了一個荒島發生的故事;第四個篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。

我最喜歡第一個篇章其中的一個故事,因爲這個故事很搞笑,名叫神奇的魔術書,這個故事講的是父親和兒子去馬戲團看演出,父親把手套放在帽子上,帶的帽子的都沒看見手套在帽子上讓兒子幫他找手套,都沒找見他的手套,他在外面買了一本魔術書,看那個魔術能讓手套回來,他剛開啟書低頭正準備看,手套就從帽子上掉下來了,父親說:“這本書真神奇呀。”

這本書講了,爸爸很愛兒子,兒子也很愛爸爸,他們生活的很幸福。我從這本書裏學到了很多道理,我們要聽父母的聽,要孝順父母。爸爸媽媽很愛我們,我們要懂得感恩他們。這本書即幽默又搞笑,我見意大家買那種沒有字的版本,可以讓大家想想父親和兒子的對話,會更有意思。

書籍伴我成長作文300字 篇5

書是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷進。可以這樣說,沒有一位成功人士背後沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣爲我在知識海洋中導航的航標針。

讀書,會提高我的作文水品。從小一有空我就會看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認識字,可是,家裏有個小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的時候,我的腦子裏總有些奇怪的問題,比如:爲什麼小鳥要在天空上飛?爲什麼人類不能再水裏呼吸?等等,但我上了小學以後,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時候可以當上弟弟妹妹的小老師了。每當這時,我會想讀書的好處。

所以,我堅定“我要多讀書,才能長見識”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級時寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文,老師批評了我。我不甘心,於是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,爲祖國做出貢獻,只有讀書。

書籍伴我成長作文300字 篇6

小時候,媽媽常對我說:“孩子,你要多看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。那時候我根本弄不明白,以爲真的有黃金和白玉,於是就一本本的翻看,沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價值相等的知識呀!

那時候,每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個《安徒生童話》裏的故事,慢慢的長大了一點我可以根據書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做檔案,於是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了,我躺在牀上,心裏像吃了一罐蜜一樣甜。

大了一點,自己慢慢喜歡上了看電視,有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書,我好奇地看了看——《十萬個爲什麼》,我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思,我覺得這本書讓我增加了許多課外知識。

去年“六一”學校組織慶祝活動,在有獎問答環節,老師問我:“中國古代有哪些朝代(最少說出五個)”?我想了一下,炮打連珠般的說出了十個朝代的名字,說完以後老師和同學們給我報以熱烈的掌聲,弄得我都不好意思了。

我愛看書,書是我最好的朋友,它讓我明辨是非,還讓我在知識的海洋中不斷的汲取營養,武裝自己的頭腦,陪伴着我一天天快樂健康的長大。

書籍伴我成長作文300字 篇7

經典書籍伴我成長我誦讀過許多經典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險的西遊記!

格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那麼的嬌氣;當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實實地作者非常辛苦的工作,不辜負她們爸媽的財產,去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活,我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛欺負窮人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她們最終也沒有得到好下場!······

總之,這本書讓我懂得了看到困難,不能退縮,要勇敢的去面對、挑戰;不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的事情;不能有太強的嫉妒心,否則最終傷害到的,還是你自己······

當然西遊記我也很喜歡看。裏面的人物都有一個非常突出的特點。想知道是什麼嗎?那就繼續讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死,孫悟空是遇到事太沖動,不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事,只有我們不想做的事······

書籍伴我成長作文300字 篇8

高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含着書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

那是我還小,讀書往往不是很細緻,粗略地看完一本書後,又嚷嚷着媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書櫃的書,還有幾十本放不下,因爲看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。透過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

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