校園範文音樂

精選音樂作文300字6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的音樂作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選音樂作文300字6篇

音樂作文300字 篇1

咚咚咚”從姐姐房間裏傳出的音樂聲,我心裏想:真好聽,這“咚咚咚”的音樂聲好像在敲打着我的心跳。從此,我迷上了音樂……

有一次,輪到姐姐玩電腦的時候,我有100%的直覺感到姐姐會開音樂,耶!真的正確了,歌曲中有人在鼓掌,天哪!這音樂也太好聽了吧!我無法認識自己是個音樂愛好者,開始咯。我自己聽完這個音樂以後,心裏有無窮無盡的快樂,太棒了這音樂,我多麼想長大後當一位音樂家,因爲我就得我聽了音樂之後我的心裏好高興,好有節奏感。我一直在房間裏和姐姐一起分享着美好的音樂。突然,外面傳進來了一陣陣的香味。我心裏想:哦!天哪,真可惡,怎麼辦?我既想聽音樂,又想吃飯。“嗯————!怎麼辦?怎麼辦?”我的嘴巴就着急了,肚子也在咕嚕咕嚕的叫。我心裏想:哦耶!我想到一個超級好的辦法,就是把飯端進房間吃,會很不錯的!我就開始行動了。過了幾個小時,輪到我玩電腦了,我就在那裏猛聽音樂,(嘿嘿!我現在也在聽音樂)和猛唱歌(沒唱歌哦)。有的人都快要瘋了,嘿嘿!那就是我哥哥姐姐。

音樂,是一個讓人能充滿節奏感的。

音樂作文300字 篇2

晚上,我回到家,一轉頭便看到爸爸正在炒菜,頓時疑惑起來:爸爸炒出來的菜好吃嗎?奶奶去哪裏了?爸爸一句話便解開了我心中謎團:“奶奶出去看病了,今天由我來燒飯!”

爸爸先準備了“黃瓜大軍”。“呯”水龍頭開了,水“嘩啦啦”地流了下來。“撲通……”一根根黃瓜輪流下水“洗了個澡”,“咔咔咔咔咔咔……”一片片黃瓜“秩序井然”地倒下了。 接着,下一個任務是敲蛋。先準備一個小碗和兩個雞蛋。把雞蛋在桌子上“叩叩叩”地拍幾下。“咔”的一聲雞蛋破碎了,又聽見“撲通”一聲雞蛋落到了小碗裏,蛋黃像一輪太陽在蛋清中泡着“溫泉”。再“咕嘟咕嘟咕嘟”地加入一些料酒,“嘶”的加入一小勺食鹽,“啪嗒啪嗒”地把鹽、料酒、蛋液混合在一起。 最後一個步驟是下鍋。“咔!勃勃!”火點燃了,再在裏面放上一些油,“滋滋滋”熱氣冒出來了,鍋裏“噼裏啪啦”地響起來,又“譁”的`一聲把蛋液倒下去,雞蛋在鍋裏鋪開了。再“啪啪”把切好的黃瓜放下去,“噹噹噹”地炒熟。最後只聽見爸爸大喊一聲“開飯了!” 一盤黃瓜炒雞蛋就端上了桌。 我迫不及待地吃了一口,忍不住大叫一聲:“哇!太好吃了!”

音樂作文300字 篇3

親愛的莫扎特:

您好!雖然您已過世很多年了,但我還是想給您寫一封信,對您訴說我對您的音樂的癡迷、喜愛。

您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時,您只有16歲,您這樣的年齡就能寫出如此高亢而聖潔的旋律,讓我爲之一振,讓我不敢想象您是怎麼把這首形式高雅、簡潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時寫出來的,讓人驚歎,但吸引我的還有一個原因,那就是女高音的部分了,那統一的音色,常常把我“勾”入夢境中,我的大腦中浮現出了許多畫面:有我小時候與父母、夥伴玩耍,有各種美麗的風景、各種動物的畫面,還有一位女歌唱家站在舞臺上用典雅、細膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也彷彿響起這首鋼琴曲的旋律。聽着聽着我的腦海裏就出現了我與父母爭吵和嬉戲的場面,父母是那麼愛我,我卻老是惹他們生氣,我覺得我有點對不起父母,很難過,很想哭但哭不出來。隨着優美的琴聲,我慢慢的恢復了原來的心情,臉上有出現了燦爛的笑容。

莫扎特先生,我愛您寫的鋼琴曲,愛您寫的這美麗的旋律。

祝您在天堂裏創作出更多更好的經典曲目。

音樂作文300字 篇4

大家一定認識許多名音樂家吧,我最崇拜劉歡。劉歡唱得歌非常好聽,於是激發了我唱歌的興趣,我就想成爲像劉歡那樣有名的音樂家。

我渴望成爲有名的音樂家,每次上網我都會聽一些依林的歌和其他歌,反覆唱好幾遍,連在打作文時也在唱。

有時我在寫作業時心情太好了,我又開始放聲歌唱。一直唱啊唱,唱啊唱,唱到我口乾爲止,那時我喝水的樣子一定會嚇到你。

在廁所裏我也不會閒着,於是我又開始唱歌了。因爲我家廁所窄小,廁所就成了擴音機,把我的聲音擴大到了N倍。也許一樓的爺爺奶奶也會欣賞到我的美妙歌聲。

你知道我在幫媽媽收衣服時會幹什麼嗎?當然是唱歌啦!這樣對着藍天歌唱,也許整個湖濱三裏的人都會聽到我的歌聲。真有演唱會的感覺。

我渴望成爲有名的音樂家已經可望到了極點。你看上面我的表現,是否很瘋狂?

再加上有一天凱欣突然對我說:"晨豐,以後我們組成一個小隊,一起唱歌吧!歌曲要是我們自己創的。"

凱欣的這句"名人名言"說得太好了!又再次激發了我對唱歌的興趣。估計我和凱欣以後會當音樂家。大家要多多捧場喲!

我的渴望以後可能就會實現。

音樂作文300字 篇5

音樂,是小學開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分,對於建設社會主義精神文明,進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——透過高低

音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應自然現象,社會生活和人的思想感情的一門藝術,聲音具有高低,是非,強弱,音色。音樂是表達情意的藝術,有着啓迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由於我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。

寫文章沒必要遵循什麼模式,文章之所以能感動人,是由於每個人的風格不同,寫的都是自己內心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認認真真的聽進往,感動你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。

音樂作文300字 篇6

音樂是跳動的音符,快樂的節奏,也是我的開心果。

我喜歡音樂,並不是想成爲在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

我愛選擇自己喜歡地曲子來唱,來聽。在孤獨地時候,唱幾句自己愛聽地歌,心裏會感受到溫暖,感受到快慰;在失落地時候,聽一聽清新,歡快地音樂,煩悶地心情也會被音樂吹散;在悠閒地時候,聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅;在勞累地時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我帶來了許多快樂。音樂有地歡快,有地悲壯,有地舒放,有地令我歡欣,有地令我感動,有地令我陶醉,有地激我奮進。

有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊着溪石,又像美妙的甘霖滋潤着我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現在我面前的,則彷彿是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由,快樂的魚兒徜徉在其中……

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