校園範文音樂

[薦]我喜歡音樂作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我喜歡音樂作文,希望對大家有所幫助。

[薦]我喜歡音樂作文

我喜歡音樂作文1

我喜歡聽歌,我認爲歌曲可以帶我放鬆心情,讓一切不好的事情都伴隨着音樂變得歡快起來了;還能在休閒的時候聽聽自己喜歡的音樂,陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。

以前我不知道爲什麼身邊的同學聚會的時候都喜歡去KTV唱歌,後來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好,能在一個適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情,還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂,但我唱歌跑調,學校裏一有什麼唱歌比賽我就不敢報名參加,怕丟人現眼,像我這種水平還是自娛自樂比較好,在家裏想唱就唱,沒有人會對我們的唱功做評判的。

音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光,每次聽到歌曲裏積極向上、陽光的歌我都會深陷其中,慢慢的陷進去,似乎與音樂產生了共鳴,歌曲裏的意思跟我的經歷很相似,它也教會了我很多,讓我鼓起勇氣勇於嘗試一些我以前從未敢做的事情。會讓我告別過去,迎接未來更好的自己。

每一首歌都有特殊的魔力,帶給了我們很多美好的`童話故事和人生道理,特別是那些膾炙人口的歌曲,不管過了多久它還是那樣火,爲我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊,它們有很多各種類型,每一個類型都有我喜歡的樣子。

我喜歡聽音樂,享受音樂里美好的歌詞、伴曲……

我喜歡音樂作文2

音樂,婉轉動聽,飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會這麼繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受,還催人奮進。如果我生活在音樂王國裏,我的心靈會得到淨化,思想會得到啓迪。

小時候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱着我,一邊唱着“搖籃曲”,我才能慢慢進入夢鄉。

音樂似乎跟我形影不離,慢慢長大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的,每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”,“大海”有時“水波平靜”,有時“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題裏總有大海的洶涌。有一次,隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲,我聽得入了迷,彷彿看見了大海,都把媽媽佈置我的'任務都忘了。從那時起,我就愛上了彈電子琴,所以現在我也在學電子琴。記得有一次,我在學校舉行的“六一兒童節”的晚會上,我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲,聽着樂曲,同學們都產生了共鳴,便跟着唱了起來,連我自己都陶醉了,透過着一次,我更加熱愛音樂。漸漸地,每天彈着電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……

音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進了一個純淨、催人奮進的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。

音樂,你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到淨化――把人們帶到一個純淨的世界;你使人們的思想得到啓迪――把人們帶進一個奮發向上的世界。

我喜歡音樂作文3

從古至今,音樂都沒離開過人們的生活。對於人們來說,音樂,在你高興的時候,可以令你心靜下來;在你難過的時候,可以令你心情好起來;在你失落的時候,可以令你鼓起勇氣……總之,音樂就像是一位心情調酒師,總能把我們的心情添添減減,最後令我們開心一笑。所以,我喜歡音樂。記得我是從五年級開始喜歡音樂的,那也算是一次偶然的機會,讓我愛上了音樂。

那時候,我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書,猛然間看到了一個很勵志的歌名——《揮着翅膀的女孩》。還有一段歌詞:當我還是一個懵懂的女孩,從過去,到現在。直到他,也離開,留我在雲海徘徊……這讓我覺得和我們現在的女孩子好相似,開始也是那樣的懵懂,最後也是那樣的'無助。

於是,我便開啟電腦,搜尋到了《揮着翅膀的女孩》。靜下心來,慢慢地聽着、聽着……我感覺自己好像置身於一個清新的世界,在我的眼前,出現了一個身着一身白紗裙,後背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當我想要向那個女孩走去的時候,歌曲結束了。我驚了一下,向四周望了望,才發現我現在還在家裏啊。

這就是我喜歡上音樂的原因,音樂令我開心、令我快樂。我爲音樂狂!

我喜歡音樂作文4

我喜歡動聽的音樂,那美妙的音符和美景,非常的悅耳、和諧和美。

我喜歡在一個個酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂。那音樂擊敗了猛烈照下來的炎熱的陽光,擊敗了頭上亮晶晶的汗珠;同時讓我感到一絲愜意。

我喜歡在不開心的時候放上輕快的音樂。那一個個美好的音符在五線譜地指揮下,跳起了輕快的'舞,那歌聲像夜晚的涼風,輕柔地吹進我的心房,我聽得入神了……最後畫上了一個圓滿的句號。聽完這首音樂,只見“不開心”入腳底板抹油——溜了。

我喜歡在車上聽一首勁爆的搖滾音樂。它解開了我乏味的繩結,並給我套上了激情的繩索。那時,我的心裏就像有一隻活波亂跳的小鹿。在一左一右,一上一下,一前一後地有節奏地跳着,那每一跳都震奮人心。

我喜歡在運動的時候聽純音樂。它使我活力四射,讓我信心慢慢地跑完這漫長的旅程。

我喜歡音樂。因爲音樂是神奇的。它如一股甘甜的清泉,爲人們帶來沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋,把人與人的心海緊緊相連。

我喜歡音樂!

我喜歡音樂作文5

我喜歡音樂,音樂是美麗的,音樂是高尚的,音樂是聖潔的……它可以讓我更快樂;在我感到疲倦時,可以幫助我放鬆心情;它可以使我產生無限的瑕想。啊,我喜歡音樂!

“豬,你的鼻子有兩個孔……”每當我唱起這首歌就快樂極了。沒有什麼比音樂更重要了,我可以一天不吃飯,但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心,也可以讓我流淚。當我傷心時,聽幾首快樂的樂曲,我就右傾轉因,由陰轉晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多麼辛苦呀!一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己彷彿就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了!

我喜歡音樂,音樂使我想到了天空上的雲朵;草原上的駿馬;難忘的夜晚;數不清的.星星……音樂就像我的命根兒,一天不聽音樂,心裏就不舒服,一聽到音樂,我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽着音樂,在音樂中陶醉着,似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說:“你這個音樂迷,早完要成爲音樂家!”“呀,糟了,我的作業都沒做,怎麼辦呀?”我像一隻小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業,又去聽音樂了。唉!真倒黴!又沒聽到。

音樂啊,你給我快樂,讓我懂得了道理,我喜歡音樂。

我喜歡音樂作文6

“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……”隨着《我的祖國》這美麗悠揚的旋律響起,我似乎看到了祖國一幅幅美麗的風景畫面……

一條清澈見底、波浪滾滾的大河岸邊,有幾戶人家,秋天的那個風兒一吹來,把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國》,是電影《上甘嶺》裏的插曲,雖然歌曲十分的優美,但在當時我國派出的軍人們爲了保衛朝鮮人民的國土,死守在上甘嶺。部隊當時被圍困在一個山洞裏,而他們的隊長也雙目失明,身受重傷。隊長在臨死前,讓他們的衛生員、一個臉上一直帶着微笑的女孩子爲他唱一次《我的祖國》,他就在衛生員這美妙動聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。

當時他們爲什麼不撤退呢?那是因爲他們要守衛住朝鮮人民的土地,不容侵略者侵犯。

歌中唱的與現實的.樣子並不一樣,一個是陽光明媚有人陪伴的地方,而另一個則是陰暗潮溼的洞穴。而從隊長臨死之前的舉動可以看出他是深深地愛着自己的故鄉,熱愛自己的家人朋友,熱愛自己的祖國,但卻只能在異國他鄉的土地上長眠,這是多麼地讓人感到傷感啊!

是啊,這樣爲幫助別國而死在異國他鄉的人又有多少?我們又記得他們嗎?或許我們只能記住那些爲人民、爲國家犧牲的人,同樣,我們也要記住國際主義戰士!

音樂是能抒發出我們的感情的。《我的祖國》這首歌,表達了作者的愛國之情和尊重英雄的情懷。讓我們在聆聽中感悟到它的真諦。我喜愛這首歌曲,它是音樂聲中的祖國,也是這首歌,讓我喜愛上了音樂。

我喜歡音樂作文7

一顆顆星星在閃閃發光地眨着眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的回憶。

記得那是一年級的第一節音樂課。我當時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待着新老師的到來,心想:不知道新老師怎麼樣?是嚴肅,還是慈祥?

只見來了一位老師,一頭烏黑的披肩發,兩隻水靈靈眼睛彷彿會說話,輪到她自我介紹了。她說,她姓霍,大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認識。

上課了,霍老師撫摸着鋼琴,那美妙的琴聲似流水,從她的手指縫隙中流出;她的聲音似黃鶯那般動人,時而像小鳥,跳躍在枝頭;時而又似魚兒在小溪間遊蕩,非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

今天學習的.內容是一首蒙古民歌。霍老師先輕輕哼着那首曲子,悠長而獨特的曲調好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進了我的心裏,敞開了我的心扉。

就這樣,我對音樂產生了濃郁的興趣,從一個害怕跳舞的人變成了班裏數一數二的跳舞“高手”。

這堂課是啓發我愛好音樂的“金鑰匙”,它激勵着我不斷前進,直到現在,我也沒有忘記這堂課,它已經深深地印在我的心中。

我喜歡音樂作文8

我是大苗小學三年級的學生,學校爲我們精心設計各種多元化的課程,在學校的課程當中,令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。

在上音樂課時,老師爲我們介紹音樂家的.成長故事,我漸漸的瞭解到許多音樂家,他們除了本身音樂的天分外還經過一番相當努力的過程,才成爲偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的名言:“天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力。”而且,當我在上音樂課時,也認識了許多優美又動人的歌曲,“音樂”豐富了我的人生,也讓我的生活更美好,我也學會運用許多樂器,例如:“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等,我喜歡演奏樂器,因此,音樂就漸漸成爲了我生活中非常重要的一部份,例如:當我心情好的時候,我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的大鐘”;當我心情不好的時候,我會用笛子自己吹奏“天空之城”。

我喜歡音樂,音樂就像是我的好朋友,帶給我很大的歡樂,音樂就像是一陣和風,在我開心的時候,爲我歡呼、歌唱;音樂就像是一根柺杖,在我傷心、難過的時候,爲我加油、打氣,讓我又有向前邁進的力量。

我喜歡音樂作文9

最近,我們上了一節音樂課,當時我還興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發生了——

進了音樂教室後我們就安靜的`坐了下來,可是老師宣佈讓我們每個人來表現一下自己,每一個人上去唱一首歌。“啊?!”我們驚呆了,“所有同學第一組開始,一個一個來唱。”老師面不改色地說。

好幾個同學上去唱了就一個個紅着臉跑回了座位,終於輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑着對大家說:“我爲大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來:“耳朵裏塞着小喇叭,躲在被窩裏看漫畫……”我一邊唱着,一邊觀察着觀衆們的情況:先是聚精會神的聽着,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨着笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎麼樣。很快,一首歌過去了,我大笑着跑回了座位,對着同桌說:“我唱的怎麼樣呀?”她讚歎到說:“真的是太好了呀!”“西西,謝謝拉!”哈哈,看來我收穫滿多的呀!

最後,老師說:“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學。 合唱隊?

過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了!!

興奮了幾天呢!!!!

我喜歡音樂作文10

我喜歡音樂,因爲音樂很好聽還可以讓心情變得更好。每個人喜歡的音樂都不相同,有人喜歡慢歌,也有人喜歡快節奏的曲子。

我喜歡聽“五月天”唱的歌,也很喜歡“謝金燕”,“五月天”最好聽的歌是“OAOA、入陣曲”,“謝金燕”最好聽的歌是“姐姐”。因爲他們唱的歌都很流行,也非常好聽,聽了很多遍還是覺得很動聽。因爲喜歡音樂,所以我就參加直笛社,想要學很多曲子。三年級因爲沒有別的'音樂社可以加入,其它社團都沒有很吸引我,所以我就選擇直笛社,一直持續到四年級纔沒有繼續學下去,因爲要補習英文。四年級時剛好學校安排了烏克麗麗的課程我以就選擇參加,烏克麗麗很特別也很好玩。雖然一開始要被指法很麻煩很辛苦,但學會了之後就會覺得很有趣,因爲要練習彈奏很多不同的曲子和吹奏很多不同的樂譜,所以更讓我深深愛上音樂了。

雖然難免會遇到一些困難挫折,但是隻要努力認真,就一定會成功克服。有些直笛的指法不會,可是多練習幾次就會了。烏克麗麗也是,剛開始彈烏克麗麗時手很痛都快破皮了,但是久了就覺得還好,不會很痛。練得好還可以出去比賽,上一次雖然沒有得名次,可是也得到了一些獎金,大家都很開心,覺得出去比賽也很好玩。

我覺得音樂很好玩,人家說:“學音樂的孩子不會變壞”,我也覺得音樂比在家裏看電視ˋ玩電腦還好。學校成立了這些音樂社團真的對我們很好,不但可以讓我們放鬆休息,不用一直寫作業,也能聽到悅耳的歌曲,真棒。

我喜歡音樂作文11

有一次,我和爸爸一起去公園玩,聽到了一首歌,音箱裏唱着:“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那青翠的山林裏。這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在湖水的倒影裏,映出紅的花,映出綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛裏,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”

我問爸爸這是誰唱的,爸爸告訴我:作詞人事李望安,他是湖南長沙人,他曾經寫過許多著名的作品,有《雪花》、《誇媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》……,他獲得過創作大賽二等獎,創作比賽優秀獎。

我回家後,坐在電腦前查《才春天在哪裏》的資料,我查到那首歌,點擊了“播放”,那悅耳的`歌聲便從電腦音箱裏傳了出來。我一邊聽,一邊就彷彿進入了春光明媚的春天裏。我好像看到了青翠的山林裏,有紅花,有柳樹,柳樹姐姐驕傲地仰着頭,梳着綠色的頭髮。綠草隨着小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲:“夢詩,跟我一起去買東西吧!”我才從春天裏走了出來,跟媽媽一起去了超市。

我喜歡這首悅耳動聽的歌曲!

我喜歡音樂作文12

我嬰兒時候就喜歡音樂,只要音樂一響,哭會嘎然而止,餓也忘了。當然現在也喜歡音樂。音樂,太美妙了,讓人會陶醉,飄飄欲仙,忘乎所以。

並且慢慢的的,開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂,但是我還是堅持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的,所以我會用很多時間去傾聽,而且我的心靈感受到好美,很癡迷。鋼琴曲比較好聽,但我還是喜歡聽古典樂。一些國外的曲子感到比國內的好聽多了,大概物以稀爲貴,聽到的少覺得新鮮。

我還聽過貝多芬譜寫的.一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲,雖然這是國外的曲子,但樂器是國內的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽。

我經常去音樂館聽國外的曲子,古典樂、交響樂等等。聽着聽着,就會懂得很多知識。有些知識在學校裏是學不到的。我認爲喜歡音樂的話,必須要到外面擴展。我就是去外面拓展,懂更多的音樂知識,學習課堂上學不到的。特別是元旦、國慶、五一等節假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。

我喜歡音樂,但是不是歌手,我覺得我的嗓子不會讓我當歌唱家。這又有什麼呢?喜歡不一定擅長。我的喜歡是愉悅心情,陶冶情操,調劑生活,激起情感,培養興趣。

我喜歡音樂,我愛你音樂!小時候還不是很瞭解你就喜歡,現在我懂了更喜歡你。我是一點點喜歡發展成爲很喜歡你的。

我喜歡音樂作文13

我喜歡音樂,他就像我的好朋友一樣陪伴着我。如果沒有音樂,也許我的世界就不會如此繽紛多彩。

音樂能使人放鬆心情,給人美好的享受與無限的遐想;陶冶人的情操,培養人的興趣。在美妙的音樂王國裏,我的`心靈會得到淨化,心智會得到啓發。傷心時,音樂使我敞開心扉向他訴說心事,煩惱時,擺脫心中煩惱的烏雲。自從認識了音樂,它讓我漸漸改變了自己的內向,變得願意主動與別人交流,變得勇於展示自己,它帶給我的幫助也更是一言難盡。

音樂那美妙的旋律勝過千言萬語,他像一股清泉,滋潤着我的心田。“曲由心生”,音樂可以反映出自己內心的感情,音樂每次都是我陶醉在其中。

雖然我唱歌偶爾會跑掉,但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感,有優美;有經典,有流行;有爵士,有搖滾,有許多許多……音樂也給我帶來了許多許多。我喜歡聽很多音樂:《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……

我相信,音樂將會成爲我人生的伴侶,一直陪伴在我左右。

我喜歡音樂作文14

什麼是搖滾樂?記得有人問過伍佰:“爲什麼臺灣沒有搖滾樂?”伍佰回答說:“因爲臺灣的馬路不夠大。”這真是絕妙的一答啊!搖滾樂的結實有很多種,而我認爲最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂,可以釋放的音樂。

輕柔搖滾:指一切帶有柔和的搖滾節奏並使用電聲樂器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的`“安眠曲”聽抒情的搖滾樂,總會感覺是那麼舒暢,舒服。

新金屬:說唱金屬,賠器和重金屬差不多,只是唱的部分比較口語化,想RAP說唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。

你要問我最喜歡的樂隊是什麼,答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK(林肯公園)了!他們的歌中,CHESTER的瘋狂怒吼,MIKE的經典說唱,ROB的勁暴鼓點……最重要的,還是全隊的合作精神。聽他們的音樂,無疑是最可以釋放心情的音樂了!

空閒的時候,坐在臺階上以45度的角仰望天空,看那純的藍,淡的美,沒有絲毫瑕疵的藍天。微風吹亂前面的劉海,再聽MP4中被渲染成藍色的搖滾樂音符,讓我的思緒隨着這一切紛飛……

心裏不好的事都會一乾二淨,都被搖滾樂的歡樂節奏、抒情節奏化得一乾二淨。

傷心時,痛苦時,快樂時,幸福時都去聽聽搖滾樂吧!搖滾樂會給你帶來最棒的享受的!

仰望藍天,聽屬於自己的音樂……

我喜歡音樂作文15

音樂是優美的,大自然的音樂是最優美的!

“叮叮叮”,上課鈴聲響了,我們都不情願地進入了教室裏。

那節課是音樂課,正巧在下雨。

伍老師說:“今天不學書中的歌曲,我們來感受大自然送給我們的最原始,也是最優美的歌曲!”之後,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室裏鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答,滴答”。“聽見了嗎?大自然送給我們的音樂多麼地美啊!多麼地清脆啊!”

不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動着。有一種神祕的'感覺!

“咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”

因爲雨變小了,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮,叮叮叮”雨聲中的我浮想聯翩:雨妹妹輕盈地跳着舞,唱着歌。姿態是那麼美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的一切那麼安靜。

“叮叮叮,叮叮叮”。在雨聲中,我們放了學,雨始終會停下,

我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優美的音樂課!

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