【精選】音樂作文300字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的音樂作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文300字 篇1

今天，我終於迎來了期盼已久的音樂會，我們準備了二個月時間的節目終於可以展現在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。

音樂會開始了，在兩個主持人的配合下，第一個電子琴表演拉開了序幕，他們表演的那麼默契，那麼動聽，齊心協力完成了這首歌曲，我激動地拍手叫好。就這樣，精彩的節目一個接一個，馬上就要輪到我們了，我們在後臺做好準備，心情十分激動。主持人宣佈我們表演的節目即將開始，我們坐在安排好的座位上，彈起了這首蘭花草。一開始我很緊張，小心翼翼地彈着這首歌曲，生怕按錯一個琴鍵，如果按錯一個就會全軍覆沒，彈了一會兒，我漸漸地進入了狀態，身體也跟着音樂節奏開始擺動，我們七個人彈着各自地樂曲，配合地天衣無縫，燈光忽隱忽現好像也在聽着我們的演奏，爲我們喝彩、加油，觀衆都聽得入了神。幾分鐘的音樂我感覺像一天那麼漫長，終於演奏結束了，我們站起來對臺下的觀衆深深地鞠躬，臺下的觀衆熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對我說：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。後面精彩的表演在繼續着……這次音樂會不僅鍛鍊了我舞臺上的膽子，還讓我積累了在舞臺上的經驗。我想：下次要多參加這種音樂會，可以學更多知識。

音樂作文300字 篇2

音樂是我最好的朋友，它可以擦去我眼角的淚痕，可以讓我忘記憂愁，可以讓我安靜地進入甜美的夢鄉。

我是從什麼時候愛上的音樂的呢？記得那次期末考試，我考的不理想，尤其是數學，當我看到數學分數的那一刻便悄悄留下了眼淚，偷偷地跑到同學家傷心地大哭。他看那麼傷心，就不停地安慰我，突然他想到最近很火的一首歌《大夢想家》，就給我播放起來。這首歌是tfboys唱的，我很喜歡。對，我不應該哭，我有自己的夢想，我要去實現它，我必須好好學習。

後來，我不想寫作業的時候，都藉助音樂來緩解，有時候還會不由自主地唱，音樂每次都會給我帶來快樂，給我帶來滿滿的力量。音樂給我帶來了信心，音樂感染着我，鼓舞着我。音樂是我的好夥伴。

我的心靈就這樣被音樂而溫暖着，它化身成爲了翩翩起舞的蝴蝶，在我心中自由地飛舞;它化身成了河流裏的水滴，歡樂地流淌;它化身成了園中的一朵花兒，在陽光下燦然開發。音樂是我的好朋友，時刻激勵着我前進。

音樂作文300字 篇3

每一個熱愛音樂的人，都會享受音樂帶給我們的樂趣，我也不例外！每一天起牀的`時候，總會把音響開啟，舒緩精神，這樣對一天的精神狀態都有好處！每週五晚上都會有一節音樂素養課！我隔三差五都會和媽媽一起去KTV唱卡拉OK，一唱就是五個小時，我總是喜歡一直拿着麥克風，不休息也不喝水，一直唱着！但媽媽總說：“不是每一個人都會像媽媽一樣讓着你，等長大以後，出門在外，不能以自我爲中心，一定要遷就他人，才能在別人的心中留下好印象！”媽媽的眼光總是放得很遠，但是她說的話卻淺而易懂，在音樂上，我比媽媽強，但是在經驗上，媽媽還是比我厲害的！還是要聽媽媽的話的！

音樂的用途不止是這一個，音樂也可以含有道理和哲理，經常在音樂的薰陶中生活的人，一般都會很開心，沒有什麼太大的煩惱！希望在以後的生活裏，音樂會一直伴隨着我成長……更希望有更多的人會熱愛音樂！享受音樂帶給我們的樂趣 。

音樂作文300字 篇4

晚上，我在深林裏散步，在深林裏，我聽見有動物在叫，有甲蟲、螞蟻、圓蟲、螢火蟲……動物聚在一起，我好奇的走過去，一看，原來這些小動物正在專心致志的開音樂會呢！

七星瓢蟲和圓蟲是主持人，螞蟻做觀衆，甲蟲做大明星，負責唱歌，螢火蟲負責照耀他們，甲蟲震動着翅膀，發出“磁磁磁”的聲音，這些音樂只有蟲子才能演奏出來的，甲蟲在一邊唱，我就坐在旁邊聽，我聽的正入迷着，忽然，“轟隆轟隆，轟隆轟隆”雷聲出來了，蟲子演奏到一辦的音樂會就結束了，聽到轟隆隆的聲音，就趕緊躲到洞裏，我趕緊跑回家。

“嘩啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨來了，風忽忽的吹着，閃電“噼裏啪啦，噼裏啪啦”閃電的聲音真恐怖，雨聲，閃電，雷聲輪流着響。

雨，下了一個晚上。白天，彩虹出來了，鳥兒“嘰嘰喳喳”的在談話，蟬出來了，發出“知了知了”的聲音。

這些蟲子聲音真的可以成爲音樂家了，彈奏出來的音樂可好聽了！！

音樂作文300字 篇5

今天上音樂課的時候，音樂老師沒來。這時同學們可美了。有的看書，有的說話，還有的在自已的坐位上玩。我不光玩還說話。範俊傑和褚佳琪兩個班長下來管紀律，朱星瑞說他頭痛，不去管了。過了一會兒，老師回來，頓時班級安靜下來。我還在愣着呢。怎麼這麼快就安靜下來了呢？我擡頭一看，原來是老師回來了，我立刻坐好了。

過了一會兒，老師生氣的說：“都誰說話了，站起來！”將近一大半的同學都站起來了，包括班長、學委、體委、衛委和文委。老師又說：“明天都撤了！”我心想，老師說的是真的還是假的呢？那明天的早自習誰又來佈置呢？老師又聽了聽班長的彙報。班長說：“吳恆和樸金燦打起來了，王琪唱歌聲音可大了。”老師把吳恆和樸金燦叫到前面來，讓他們把手拿出來，並每人打了七個手板，又把王琪叫出來打了兩個手板。

下課了，老師讓坐着的同學出去。李美琦第一個來到老師面前，隨後一個一個的都上前面去了，“不給你們機會了！”“老師您就給我們一次機會吧！”李美琦哭着說。老師讓我們回座。

我現在不應該不主動上前面去。

我喜歡這節音樂觀摩課！