【實用】特殊禮物作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的特殊禮物作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
是我被忘記了嗎？這句話在我心中痛苦的呻吟着，日曆上我的生日一次次浮現在我的眼前，放學的時間已經到了，而卻沒有一個人前來看我，接我回家。我的眼眶漸漸地溼潤了，我把書包丟在地上，感覺連站起來的力氣都沒有了。
“你……”我回頭一看，只見老師在後面站着，“今天是你的生日，你家長沒來嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對我說“那不妨跟我來一下，花圃裏的玉簪花開了，來看看吧，不看挺可惜的。”我站了起來，跟着老師往花圃走了過去。
天還沒有完全黑下去，我看見遠處的花圃邊上隱隱約約有着幾朵玉簪花，淡淡的花香氤氳在空氣之中，來回的飄蕩着，走進了，看見了在風中飄蕩着的玉簪花盛開了，我驚呆了，沒想到在這短短的一天之內花便開的如此的美麗，我問老師“昨天不是還沒開呢嗎？”老師微微一笑對我說道“是啊，這花有頑強的品格，它不管遇到什麼樣子的困難都不會氣餒。”我覺得老師說的話語中有什麼隱藏的含義，老師再次笑了一下，說明這是讓我自己去領會其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。
我想到，這玉簪花竟然能在這麼短的時間內就能盛開，並且經歷着天天的狂風暴雨，難道這還不叫堅強嗎？我就因爲這一點點的小事情就這麼悲傷，這是不應該的。我重新回到校門口，看見了他正在門口等待着我，我明白了，誰也不會忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因爲這一點點的事情就過早的下結論，這是不應該的。
我回到了家裏，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見了我的'朋友們、父母們。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那裏，靜靜地沉思着，想着這事情，想着老師的教導。
玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的教誨讓我難以忘記，直到現在，每當我做事情的時候，就不難想起那玉簪花在空中來回擺動時的樣子，每一次那老師對我的教誨都也無法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對我以後的成長非常重要的基礎，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠也不會忘！
特殊禮物作文 篇2
從前，遙遠而又美麗的森林裏住着一隻白白胖胖的小白兔，圓溜溜的眼睛，長長的耳朵，小小的尾巴，可愛極了。
今天是小白兔的生日，媽媽送給它了一份生日禮物，用黃色的盒子裝着，還繫着粉色的蝴蝶結，簡直漂亮極了。
小白兔正在美滋滋地想：這裏面說不定是我最愛吃的`胡蘿蔔呢！可是，當它開啟盒子時，裏面卻是一大堆種子！它難過極了。媽媽看見了，摸了摸它的頭，語重心長地說：“孩子，這份禮物只有透過你辛勤的勞動，才能獲得特別大的驚喜和收穫。”
小白兔想了想媽媽的話，似乎有些明白媽媽的意思了，這不是一包種子嗎？我把它種到地裏，秋天不就有吃不完的東西了嗎？
小白兔跑到地裏，拿起鋤頭就開始耕地。地耕好後，它發現紅彤彤的太陽已經快落山了，它飛快地拿起種子開始灑到地裏，然後澆上水，施好肥。從中午一直忙到太陽下山，弄得筋疲力盡。
自從小白兔種上了種子，它天天按時澆水、施肥、拔草……
秋天到了，小白兔驚喜的發現地裏長滿了又大又紅的胡蘿蔔。這時媽媽走了過來，驕傲地對它說：“這就是辛勤勞動的結果！”小白兔對媽媽說：“這份特殊的禮物真有意義呀！”媽媽高興地向它笑了。
特殊禮物作文 篇3
特殊的聖誕禮物
“老師，您先回避一會兒？”
今天寒風刺骨，傍晚有兩位學生打電話因病不能返校，我急要詢問其他學生的情況。剛踏進教室，就被幾個班幹部給“打發”出來了。
“這幫孩子，要做什麼？”我滿臉疑惑返回辦公室。
時間一分一秒的過去。
“老師，您隨我來。”班長拉着我的手走向教室。
“咦，怎麼黑乎乎的？”
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”“老師，我們感謝您，祝您聖誕節快樂！”那一刻，我不爭氣的淚水奪眶而出。
燈亮了，團支書走上講臺與我深情擁抱。“老師，您別哭呀，我們想讓您高興的。”“傻孩子，老師真的很高興，很高興。我每天都會訓斥你們，你們沒怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫着：老班，56個淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠最愛的學生。
講臺桌上一個碩大的兩層蛋糕，散發着香芋的味道。
一張張自制的賀卡，一句句樸實的話語，一顆顆火熱的心。
親愛的孩子們，此刻，任何言語都無法描繪我的心情。四個月的相處，你們的純真，你們的可愛，甚至你們的調皮搗亂都深深鐫刻我的心底。爲人師表，最大的幸福就是得到學生的祝福。親愛的孩子，今晚你們給予我的不是普通的聖誕禮物，那是56份真誠的認可，56份真摯的關愛。真的，老師謝謝你們。
我喜笑顏開的切開了蛋糕，一組，二組，三組……
“好香，好甜……”“來，張嘴……”“該你了……”看着56個孩子你謙我讓的享受，我的心裏真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神，調皮的孩子把蛋糕塗到了我的臉上。這下子，教室裏“炸開了鍋”，你塗他，她抹你，衣服，頭髮，眼睛，眉毛……還有一個小傢伙，被塗了個“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂呀，我一邊小心防備着孩子們“突然襲擊”，一邊端着果盤叫着他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感覺自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。
親愛的孩子們，你們只是一羣十二三歲的孩子，一羣需要呵護的寶貝兒，可每天繁重的學業，疲憊的.作息，枯燥的練習……過早的剝奪了你們的娛樂，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會一天天的堅強，更相信你們會把勞累化爲力量，今天的付出必是明天的收穫，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠不服輸！
親愛的孩子，別辜負你們的爸爸媽媽的期望。無論什麼時候，我們都是一個大家庭，我是家長，你們是56個親如兄弟姐妹的孩子，無論遇到什麼事情，我們都是不可分割的，你的成長，她的進步，你的快樂，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒有攀不過的山，沒有趟不過的河，跌倒了，爬起來，風雨過後是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠情深意重！
親愛的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子裏，我會與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠的心，陪你們在未知的風雨中走下去，走下去！
謝謝，我56個可愛的孩子。感恩的心——感謝命運，感謝你們，花開花落我也一樣會珍惜！
特殊禮物作文 篇4
這節課，老師說她從戈壁沙漠中給我們帶來了一份禮物。我們激動得一蹦三尺高：老師真好！從那麼遙遠的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見我們如此興奮，並沒有直接告訴我們那是什麼，而是說：“它非常乖巧，但有時也有些調皮。”大家心裏立刻冒出了一連串的問號：“乖巧？調皮？什麼東西？這麼神奇。”有人猜是倉鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個勁兒搖頭，說讓我們聽一聽、看一看再猜。結果有人什麼聲音也沒聽到；有人聽到它在跳；有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個東西，那會是什麼動物又跳又爬，還能待在一個地方不動……接着老師讓兩個同學透過盒上的小洞往裏看，一個說看不見，另一個說沒什麼，只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學很是着急，認爲自己肯定能看得見，都想上去一看究竟。
終於，神祕的面紗揭開了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來的`。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調皮，還外加一個人生道理：只有善於從生活中尋找鏡子，拿他人作爲自己的鏡子，發揚優點，改正缺點，才能成爲一個成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會好好珍藏它。
