校園範文作文

別了母校作文(15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的別了母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

別了母校作文(15篇)

別了母校作文1

我是一名五年級的小學生,即將離開母校——浦東新區第二中心小學,成爲一名初中預備生。隨着畢業期的臨近,每一天的小學生活都顯得格外珍貴,對校園裏的一切也會感覺更加親切和不捨。

校門口那扇閃亮的電動門,在別人眼中也許沒有什麼特別,但我卻對它有着特殊的感情。5年裏我和同學們在每一個清晨,從這裏歡笑着跑進校園;又在每一個黃昏,帶着滿滿的收穫回家。時間過得真快啊,一轉眼,它鑑證了我從率真可愛的幼年蛻變成了風華正茂的少年。

沿着石路,走過美麗的噴泉,那映入滿眼綠色的籃球場就是我們班的“祕密基地”。兩個高高的籃球架,如同忠誠的侍衛,守護着我們“滿天星”班的孩子。每當下課鈴聲響起,小夥伴們紛紛跑來這裏放鬆、嬉戲。難忘初入學時練習廣播操的情景,一個個東倒西歪的“小豆丁”,經過老師的悉心教授,開始整齊列隊、規範動作;難忘那次驚心動魄的'長繩比賽,張老師親自爲我們揮動長繩,同學們齊心協力,以307個的成績打破學校紀錄;難忘那個大熱天,老師爲滿頭大汗的我們送來清甜的冰棒,夥伴們涼在嘴裏暖在心頭時露出的一張張笑臉;難忘……

我們班的教室佈置整潔嚴謹,桌椅的排放像老師的板書一樣齊整不亂。黑板的右側除了每週一詩,偶爾還會出現同學因爲調皮被班長記下的學號。忘不了在這裏老師第一次獎勵我們的“大星”;忘不了在這裏偶爾被老師“剋”時的窘態;忘不了在這裏與同桌的爭吵和借橡皮時的羞澀;忘不了在這裏淘氣惹禍後的慌張和得到諒解後的釋然;忘不了……

梔子花開的季節,揮手分別的時刻。感恩母校,生機勃勃的校園,是我夢想搖籃;溫暖的老師把我領入知識的海洋,身體力行教我如何做人;可愛的同學陪我成長,教我自力、友愛和堅強。再見了,我親愛的母校!我在這裏成長,如今正走在向前的路上!

別了母校作文2

今年,我已經是6年級的學生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個好成績·,報答學校,在這個學校裏我度過了6年美好時光。在學校裏,我們有哭有笑,在學校裏的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個世界裏,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個人說過要絕交,因爲對方都明白自己捨不得分開。我們一起面臨過風風雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學校裏,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我爲你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

在學校裏我們大家就像一家人從來沒有分開過,作爲班裏的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班裏的一個主角出錯了,但大家仍然堅持比賽,下臺以後,老師鼓勵我們說;“大家努力了,不要自責,咱們下一次還可以努力。”知道公佈成績時,我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班,一個團結的班級。

記得有一天晚上,老師說;“如果有那麼一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以後不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因爲大家都捨不得老師,當時,我控制不住眼角的`寶石它還是掉了下來,我捨不得老師。我希望老師一折教到我們畢業,這是我們班同學們的願望。

在這個學校裏發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。

最後我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。

別了母校作文3

窗外的那個世界可以永遠黑暗,但你心中的世界一定永遠晴空萬。三年高中生涯,就這樣在筆尖下劃過,留下的,只是算草紙上密密麻麻的計算過程,雖然充滿艱辛,渾身傷痛,但經歷了,挺過來了,就比那些未經歷過的人幸福,也許,我們無法掌控生與死,但至少在我們還有一口氣的時候,去創造更多屬於我們自己的東西,給我們的人生添上些許色彩,當我們入土爲安之時,不爲自己的.人生而懊悔。至少,我們曾經奮鬥過……每個人都有屬於自己的專屬人生,撞衫,撞機,但絕不會撞人生。人生這條路,什麼都沒有,沒有人會給出太多的指向,需要我們自己去製作我們人生的標識,並將它們釘在我們的人生道路上,每當我們看到這些時,心中難免會激動不已,每一次小成功都會興奮許久,每一次小失敗,也會愁上幾頓飯……

人,可以沒有一切,但有一樣東西你必須有,那就是信念,當你心中擁有堅定的信念時必爲之不懈奮鬥時,那麼你已經成功了,並不非得取得多麼大的成就。成功,其實很簡單,找準屬於自己的目標。無論遇到什麼,無論多少年之後,我們依舊是一成不變兄弟姐妹,我們,曾經在同一個戰壕裏爬過,希望我們都能夠永遠銘記,我們是奮進的十三中人!!!

‘我要一步一步往上爬,在最高點撐着葉片往前飛,小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬於我的天’,也許,我們沒有成爲雄鷹的資質,但我們可以擁有蝸牛般的堅定,朝着金字塔頂端,一步一步踏實的往上爬,終會有那麼一天,我們站立在金字塔頂端,眺望整個世界。

彷彿昨天,才踏入校門,而此刻,我們遠離了我們的摯愛的母校,在那裏,有我們敬愛的師長,日夜陪伴着我們的校領導,還有校園的一磚一瓦,一草一木,每一寸土地,都曾被我們的汗水浸溼過,我深深的記得每一個角落,那間教室裏,還逗留着我們的體溫,朗朗的讀書聲,縈繞在整個校園,現在,我只想再吃一次說了三年難吃的大鍋菜……

感謝母校,讓我成長了許多,學會了許多,懂得了許多;感謝母校,讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校,使我懂得了感恩,我們將懷着一顆感恩的心,踏上我們新的旅程。

別了母校作文4

別了,母校

看了六年的這本書已經接近最後一頁。是爲了下一本書而期待,還是爲了放下這本書而不捨?但最後的我不得不放下這本書——別了,母校。

離開母校,我捨不得,但我又必須離開。

忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號。現在看來又是如許的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的風采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀,請你不要爲我的離去而傷心!待你以後長滿綠葉,生命勃發時,又會有千萬個“ 我”爲你澆水鬆土,爲你“梳妝打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?

走進曾經的教室,除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外,再也沒有了一絲生機。教室啊,活躍些吧!以後還會有更多的“我們”打扮你。

回首,曾經的一幕幕又涌上心頭。

打鬧着、追逐着、說笑着,真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞着的紙團在空中劃過一道優美的弧線,那是班上搗蛋同學的“密報”。到處拉關係傳紙條,那又是“情報員”的“祕密工作”。一切爲何記憶猶新,卻要接受分離,再也看不見了,只能小心地將它打印在書中的某一頁上。

音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符,此時在窗上也沉睡了。音樂教室,美妙些吧!還會有更可愛的“我們”在這裏歌唱。

眨眼,往日的.一幕幕又呈現在我眼前。

同學們整齊地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不斷的打着節拍,嘴中也不停的冒出歌詞,像一顆顆圓潤的珍珠,跳出嘴裏,又彈到空中,最後躺在了雲霄中,隨風消失了。同學們仍然陶醉於其中,彷彿很享受似的。

驀然間,現實將我拉了回來,好像在告訴我:時間不會倒流,以前的生活不再屬於我,回憶永遠是回憶,我應該活在現在,不要去追憶過去,也不要憧憬未來。

看見了,或許是幻影,母校正在向我揮手,這本讀了六年的書已將關上。一切又將從頭開始——別了,母校。

別了母校作文5

風風雨雨,朝朝暮暮,歲月輪迴,潮起潮落,隨着厚厚的日曆一頁一頁地撕下,轉眼間,我的小學生涯只剩下兩個月多了,我多麼希望時光能過得慢一點,再慢一點

再見了我的朋友

時光流逝,歲月匆匆,我們即將畢業,我永遠忘不了你那歡笑的臉龐,忘不了你安慰我時的模樣,忘不了我們在一起的時光 一年級時,我剛進校園,對於這裏的環境很陌生,也不敢同別人講太多話。一次上完體育課後,我忘記了,教室在哪,又不敢問同學,只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久,依然沒有找到,我着急萬分,額頭不斷冒出汗珠,就在我快要崩潰時,你出現了,你溫柔地問我怎麼了,我小聲地說:我找不着教室了。你便如同這個學校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子,永遠永遠地印在了我的腦海中。

再見了我的老師

老師是我小學生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁,而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵,您毫無怨言地教會了我許多知識,讓我從無知的小孩變成了合格的學生。 還記得那個溫和的.下午,您讓我們默寫,我有好多都不會,拿出了蓄謀已久的小抄。本以爲您不會發現,結果,您一眼就看穿了我的計劃,拿走了小抄。那一刻,我內心十分恐懼,害怕您告訴我的父母,害怕你那責備的眼神。可沒想到您不但沒有責備我,您還告訴我,人最重要的就是守信、誠實,您的一字一句,我將銘記於心。 老師,再見了,您還會繼續悉心教匯出更多的學生,但希望您不會忘記我。

再見了我的母校

隨着年級的升高,我從一個懵懂無知的一年級學生,變成了一個成熟懂事的六年級學生了。 那一級級我踏過的臺階,那一棵棵我熟悉的樹木,那一條條我經過的走廊,都成了我最不捨的回憶。我親愛的母校,我會永遠記得你!六(3)班的教室裏一定會出現其他人,但再也不會是曾經的我們了。 別了,我親愛的朋友!別了,我親愛的老師!別了,我親愛的母校!要是可以,我想回到重新進入校園的時候,再來一次小學之旅。

別了母校作文6

不知不覺中,短暫的六年光陰像風般遠去,我離開母校的日子就在眼前。在這過去的歲月裏,蘊藏着數不盡的酸甜苦辣,讓我永遠無法忘懷。

忘不了,親愛的同學。是你們陪我度過了六年。這六年中,我們朝夕相處,彼此結下了深厚友情。你還記得嗎,上次我肚子很痛,趴在桌子上,一副萎靡不振的樣子,是你們一直陪伴着我,關心着我,不斷地問“感覺好一些了嗎?”還小心翼翼地把我攙扶到了校醫室。還記得那天的考試,我只得了79分,豆大的淚珠浸溼了我的衣服,還是你們來鼓勵我,安慰我。“你總是說畢業有遙遙無期,轉眼就各奔東西。”一首歌的.歌詞道出了我們的心聲。對呀,時間過得真快,又到了要說再見的時候了,我想在這兒對你們說一聲“謝謝你們,祝大家健康快樂。”

忘不了,可敬可愛的老師。感謝您六年來對我的諄諄教誨,對我無微不至的照顧,把我從一個連自己名字都不會寫的小孩,培養成了一個長大、懂事的男子漢。老師,您還記得嗎?那次放學的時候,天氣突變下起了傾盤大雨,我沒有帶傘,雨太大,不敢淋雨回家,只好在屋檐底下避雨。可是雨不僅沒有停,而且還越下越大。我左等右等不見家人的到來,只好低頭嘆息。這時候,我看見了您的身影。您說:“科霖,怎麼還沒有回家?來,黃老師送你回去。”就這樣在暴雨中,我和您一起走進停車場裏,坐上了您的電動車。老師,您可能不知道,那一刻,我的心情就像黑暗中出現了一縷陽光,由陰轉晴,心裏有一種說不出的感謝之情。我還記得,多少個晚上,我從您的辦公室前經過,看到了您還在辛勤地批改着作業,心裏有一不出的敬佩之情。老師啊,您那眼角的皺紋,有一條是爲我而生的,您那頭上的銀髮,有一絲是爲我而白的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句詩不是歌頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能是讚頌誰呢?

從前的日子都已遠去,我也將開始中學生活了。可是,在母校成長的點點滴滴,那些可愛的同學們、敬愛的老師們,將伴隨着我終身,永遠地刻在了我的腦海裏。

別了母校作文7

日月如梭,歲月如流。轉眼間,6年的學習生涯即將結束,也意味小學生涯也即將結束。校園裏,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級裏,歡聲笑語、嬉戲打鬧聲迴盪耳畔。教室裏,老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。

在校園裏,最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校裏銀杏樹無論春、夏、秋都是那麼美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處,在天氣炎熱時,它爲我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節,一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來,給大地獻上最後一個優美的舞蹈,然後落到了地上。學校爲這銀杏樹還做了銀杏娃的標誌。

回到教室裏,讓我回想那時,剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那時,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裏着實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那麼陌生。隨着時間的慢慢推移,彼此之間互相認識了,這些陌生感也都消失了,大家沒有了距離感。而此時,大家又要分開,步入中學不再見面,心裏有些不捨。

學校裏的老師是值得感激的`人,俗話說:“一日爲師,終生爲父”。老師在講臺上、書桌旁,寒來暑往,爲了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啓蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷着失落的心面對失敗時,你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷着喜悅的心對待成功時,你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這裏,老師我想對您說:“老師,您辛苦了。”

別了,我的母校,我親愛的同學,敬愛的老師。

別了母校作文8

“太陽從萬年峯上升起,鮮花在洙溪河畔開放,火炬在晨曦中引路,紅領巾在晨風飄揚,萬年二小,美麗的校園,書聲琅琅....”聽到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。

回想起來,6歲那年,我還是一個什麼都不懂的小孩,現在已經是一個包含詩書的大姑娘了;6歲那年,我本來沒有朋友,現在已經有了72個朋友了;6歲那年,我還是一個“愛哭鬼”,現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的,我愛它! 別了,母校。是你讓我愛上上學,是你啊!是你讓我在這裏成長,這裏是我的另一個“家”。 別了,老師。您教會我詩詞;您教會我算數;您更教會了我做人的道理!畢業那天,你說了這樣一句話:“初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚高中時,豪氣干雲:二十年後歡迎到二小來做客。

我在這裏等着你們”老師,您這句話雖然簡單,卻在我們72個小小的心靈上,留下了嶄新的一頁…… 別了,可愛的同學們。吵架也好,鬥嘴也好,開心也好,出氣也好,你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的時候,你們伸出援手,來幫助我,關心我,我們護扶互助,團結友愛……每次運動會爲什麼總是我們拿第一?因爲,我們團結。每次都沒有同學打架爲什麼?因爲我們友愛啊!20年後,我們可能不再相認,但是,請不要忘記,我們曾經在二小畢業,我們曾經肩並肩,手拉手早六<6>班度過的`美好時光……不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那麼,時間或許就永遠停在這一刻吧!有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。

我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會,當6年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那麼快結束。當我還在原地回想的時候,已經有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

別了母校作文9

在這夢幻般的六年裏,有許多事情讓我歡喜讓我憂。有的如鏡頭一閃而過,有的卻時時刻刻浮現在我的腦海。如今即將畢業的我,只能輕輕道一聲:別了母校。而母校的一切卻令我難以忘懷

親愛的老師,您還記得嗎?在我初到校時,由於膽子小不敢舉手回答您提出的問題、每次您提出問題後我都默默爲自己祈禱-千萬別叫我,可每次您都看中了我的心思,一次又一次的叫我回答您提出的'問題,我無言以對換來的是一陣鬨堂大笑,讓老師您沮喪萬分。下課後,您把我叫到您的辦公室,再三鼓勵我,爲我加油,從您那慈愛的目光裏我看到了希望,從此回答問題時,通順而流利的回答老師提出的問題,下課後,從老師那目光裏我彷彿聽見:這纔對嘛。老師,謝謝您多年來的鼓勵與幫助,我將永遠銘記於心,我會用愛心和感激澆灌它成長。同時那一次也是我第一次將老師和母親聯想到一起,沒想到竟然那麼親切。

親愛的同學,你還記得嗎?當上自習課時,我的鼻血像小蟲一樣爬了出來。是你勇敢的去辦公室告老師,使你們爭先恐後的帶我去洗鼻子,當我拿出手絹要擦時,才發現還在杆上掛着,是你不怕弄髒伸出了援助之手。當時的我感動的淚都快掉了下來,我努力的掩飾着,因爲我深知:男兒有淚不輕彈。如今即將分別的我們,是否還會那樣掩護自己的淚水呢?我相信我們在一起的未萌生的種子將會開出最美麗最誘人的花朵。

親愛的母校,您哺育了我六年。我萬分感激於您。我希望您更加美麗堂皇。這母校的一切都會永遠留在我的心中,我堅信,他會化作一個激人使進的小船,激使我走向勝利的彼岸。用大海,高山表達不出我對你的敬佩,用蠟燭油燈表達不出您那無私奉獻的精神。親愛的母校,我相信你是我人生畫卷中,最美麗最絢麗的一頁。

寂靜的夜襯托不出我的孤寂。皎潔的月沒那麼圓,彷彿因爲我離開母校而殘缺。那鬱鬱蔥蔥的樹林裏傳出那孤寂的歌。知了彷彿猜到了我的心思,不停的叫着:別了母校。

別了母校作文10

我坐在草地上,不怕被弄髒了褲子,總是想靜靜地看着這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上,不知何時,葉子已佈滿了枝頭。我們不也是這樣嗎,羽翼也會漸漸豐滿,又將開闢新的環境。是啊,轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中,第一次感到如此的不捨。我不由地曲起膝蓋,將頭埋入臂膀中,陷入了沉思-------

已五年級的我們卻仍舊保持着一顆充滿童真的心。有時,一下課,便翻欄杆,鑽草叢,找新鮮,其實,一塊奇特的石頭便可被看作新鮮,更何況------

“貓!”小丁丁的一聲驚呼,幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去,卻將俯臥在草叢中的一隻貓嚇了個激靈,它募得擡起頭,甩甩毛,似箭一般地竄出了草叢,毫無方向的逃走了。我們則一擁而上,早已顧不得什麼形象,心裏幾乎都響着一個聲音:“comeon!抓住它!”被這個聲音“鼓舞”着,我們發瘋一般的往前跑着,要是體育張老師在的話,怕他都來不及摁秒錶呢!於是,便出現了這樣一幕:一隻驚恐萬分的貓在前面落荒而逃,一羣“瘋子”則在後面緊追不捨,大家推着搡着笑着,誰都想成爲那個抓住貓咪的“大功臣”,哪怕跑的'快要斷了氣。可惜,那隻貓的毅力及體力都比我們好得多,同時也充分體現了貓的精明,只一收腹,一偏頭,一擡爪,眼眨也不眨便穿過了鐵門,朝我們驕傲地一搖尾巴,就鑽到車底下去了,使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑,笑自己傻、自己天真,明知道只有1%的可能追上貓,可仍願意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑着喘着靠在柱子上,倒在朋友身上,累得蹲在地上------最後竟笑着抱怨起對方:“唉,爲什麼不把它逼到死角里!”“啊,還說我,還不是你跑得最慢?”“哪有!”“哈哈”於是便在笑聲中走進教室。

想到這兒,不禁再次笑出聲來。緩緩站起身,拍拍褲子,漫步在若大的校園中。耳邊縈繞着我們的笑聲,那是多麼清脆的笑聲啊!在我心中足可以繞樑三日而不絕,因爲那是我們最清澈的感情。

或許,我以後會去各種地方。我閉上眼,汽車在轟鳴,飛機的呼嘯絡繹不絕,猛然睜開眼,耳邊一片清淨,卻發現自己只是站在母校中,我即將離開的母校,我全心愛着的母校。

別了,母校!

別了母校作文11

當你坐上這輛一去不復返的車時,你會認識許多身邊的,他們的性格各式各樣,這一路就有六個站點,每個站都有一個名字叫“上學期”和“下學期”的休息站。沒錯,這就是小學短暫的時光。

還記得第一次來到這裏,雖說看着學校有些年頭了,但我依然覺得處處都很新鮮。第一次踏進教室,第一次看到了一羣陌生的人,第一次認識了奇特而暴力的同桌,太多的第一…。二年級結束以後,我們依依不捨地釣去了本部。又過了幾年,以前的靖國校區在一陣爆炸中轟然消失。我們一、二年級的回憶,就此一鬨而散。一年後,一幢陌生而嶄新的大樓聳立在眼前,這就是新的靖國校區。每次路過我都會在門口張望,回憶小時候的一幕幕。

我還記得那三個傢伙,從一年級到現在,我們一直是最好的朋友。無論是有多少爭吵,也會像兜了個圈一樣,把友誼的小船翻回來。一個是我的鄰居,另一個是我幼兒園的同學,還有一個是新結識的。還記得三年級時,我們的`教室在二樓,算是比較低的樓層,所以我們每天在走廊上追來追去,打鬧個不停。下課後我們就開始瘋跑,老諶也是抓人方面的職業老手了,而我、老朱和老程也是穩如泰山,論速度,我比不上他們。論計謀,我還是很厲害的。老諶追我時,上到樓上後,我甩開了他一段距離,便躲在了消防栓後面,顯然是沒有看見我,以爲我往上跑了,就一步並兩步的上去追了,這時的我身後一陣陣涼,回頭一看是老朱這傢伙,居然一個不注意來嚇唬我,還好,老諶走遠了,不然就死定了。

當然快樂完之後也有悲傷,這時這個校園裏的一花一草,我都捨不得,特別是後花園那裏有很多植物,都是我十分嚮往的地方,因爲那裏我從來沒去過,低頭一想,我只有兩個月可以留在這裏了,還是早點去看看吧,六年過去了,這裏成爲成了我12歲中最美好最棒的地方。

別了母校作文12

當太陽還沒有睜開睡眼惺忪的眼睛時,金黃明亮的早晨的陽光,伴隨着我們,開始了一天豐富多彩的知識的薰陶和美的享受。當皎潔黯淡的月光灑滿寂寞、黑暗的大地時,我們累了一天,緩緩走在回家的路上,大家有說有笑,將一天的勞累拋之九霄,在不知不覺中,回到了自己美麗的港灣——家。我們樂此不彼地向父母講述這一天的奇聞趣事,最終,在柔軟的牀上,安詳睡去。

日復一日,年復一年。光陰似箭,日月如梭,眨眼的功夫,六年時光沒打一聲的招呼並從我們身旁流逝。今年,我又一次站在母校的土地中,一切都那麼熟悉,可又那麼陌生。黃昏黯淡的夕陽帶走了所有的遐想,我一個人孤零零地走在校園豔麗的美景中,心中突然蒙生了幾句詩“鳳凰花開憂傷六月,此去一別付諸流水。”風兒輕輕撫摸我的臉頰,樹兒若有所思地點點頭,鳥兒成羣結隊的在電線杆和樹枝上,婉轉地鳴叫着。這一切一切美麗的一切,彷彿看穿了我的心聲,路上滿地金黃的花瓣,早晨的露珠,溼潤了長年乾旱的土地,好像爲我們的離去,連天公也憂傷不已。泥土的清香,散發在早晨清新的空氣中,瀰漫的白霧,籠罩着整個校園,使這兒若隱若現。我閉上了眼睛,盡情享受着這兒美麗早晨,它,使我深深沉醉,讓我回味,讓我迷戀,也使我流連忘返。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的',你告訴我,我們日子爲何一去不復還?”六年的美好年華,六年的朋友同桌,六年的歡喜冤家。如今,兩個月後,一切都不復存在,我們都要走向各自的道路,爲的是肩上的責任,我渴望時光在這兒爲我停留,但,寸金難買寸光陰,時間是殘酷無情的,也是公平的,“今日一別,後會有期。”

“長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風扶柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯地之角,知交半零落,一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。”

別了母校作文13

時間像流水一般地飛速逝去,六年的小學生活,很快便過去了,心裏真有點依依不捨!

在這六年中,我和同學還有老師一直相處的很融恰,也很開心。尤其是在老師講課時,他們把知識都傳給了我們,讓我們能有更好的將來。

在語文課上時,老師教我們寫作。低年級時,寫上一兩句便罷;中年級時,寫上三四百字就行;但高年級時,寫五六百字就過關。有時,老師還帶我們參觀校園。當然,老師還教我們生字,詞語……

在數學課上時,老師教我們計算,教我們概念,教我們分析應用題……

在英語課上時,老師教我們ABC,教我們英語句子,教我們學習英語篇章。這都是爲了讓我們在二十一世紀裏能夠做出更充分的準備,來迎接2008年北京奧運1會。

在自然訂上時,老師給予了我們大自然的'神奇現象,還教我們做實驗……

在社會課上時,老師教我們瞭解世界,感知世界……

在法制課上時,老師教我們瞭解法律,讓我們能識別是非……

在品德課上時,老師教我們樹立遠大的理想,使我們懂得了文明禮貌,學會了在家做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民……

在電腦課上時,老師教我們怎樣用電腦,讓我們在這個“電腦社會”中不做一個“電腦文盲”。

在音樂課上時,老師教我們唱歌,教我們跳舞……彷彿把我們帶到了快樂的天堂似的。

在美術課上時,老師教我們繪畫,教我們剪紙,讓我們的手也能越來越巧了!

在體育課上時,老師教我們做操,讓我們個個都能成爲身體上強壯的學生。

當然,在課下,我們也很開心,和同學們一起玩耍,和老師們一起談心……

“別了,我的母校!”其實我真的捨不得你的每一個地方,每一個角落,更捨不得的是每一位同學和老師。各位同學,我希望你們不只是我的同學,更是我一生一世的好朋友!各位老師,我會把你們對我的教誨銘記於心。再見!

別了母校作文14

風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不捨的感情油然而生。站在校門口,望着校園的一景一物,回想曾在這裏發生的美麗故事,淚水弄溼了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……

你還記得嗎?當我第一次走進校園,感覺是那麼地陌生,當我見到了我的老師——x老師時,她年輕、美麗、溫柔,第一次見面卻有一種莫名的親切感涌上心頭。她的教學方法和別人與衆不同,她從不照本宣科,對學生很放鬆,但是課堂紀律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當作一名好老師,下課時把它當作一位可親可敬的好姐姐。記得有一次,我們讀了一篇生澀難懂的課文,我們都學不進去,老師想了一個好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。還有一次我上課時說小話,做小動作,這一切沒有逃過您的眼睛。你沒有當衆說我,只是讓我留下來,語重心長的跟我講了一個故事,故事的`內容我已經記不清了,依稀記得一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”從此以後我把這句話當作了我的座右銘,這句話一直激勵我學習、伴隨我成長。

你還記得嗎?某天,我們的學校舉行了一場別開生面的跳大繩比賽,我們班的同學得知這個消息後歡呼雀躍。我們老師迅速組織我們去練習跳大繩。一開始,我們總死繩,但是我們不服輸,再跳死了若干次後,總結了經驗,在三十度的高溫下頂着烈日努力地練着。“一、二、三……五十、五十一。”大繩比賽正在如火如荼的展開着。我班同學在若干次失敗後團結一心,終於贏得了比賽。

你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。望着母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心中的五味瓶似乎被打翻,一種酸澀的情感涌上心頭。母校埋藏着那純真的夢和無盡的期望。母校的每一地方我都會記憶猶新,我會永遠珍存這份美好的溫馨。

別了母校作文15

別了,母校。我即將走出您溫暖的懷抱,步入人生的第二階段。我忘不了這個給了我快樂和知識的課堂,這裏有我的歡歌笑語,也有我的苦惱和痛苦,也有令人戀戀不捨親密無間的友誼。

我最喜歡聽語文老師的'課。他講的故事是那麼娓娓動聽,我陶醉在如詩如畫的境界裏,好像在做夢。天生膽小的我,一聽老師抽同學起來講故事就害怕,生怕抽到我。這不是,逃不過一劫,又抽到了我。心怦怦跳,變得張口結舌,連我也不知道在說什麼,可語文老師用溫和的語氣幫我圓了場,這下我鬆了一口氣。久而久之,我不害怕了,變得自信了。語文老師有一句話讓我獲益匪淺:“讀書不是唯一的出路,但是不讀書是絕對不行的。”雖然這句話表面上前後矛盾,但是你只要思考一番,就能領悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁,培育着祖國的花朵,照亮了別人,同時也照亮了自己。

別了,銀樺、小葉榕。夏天的時候,你爲同學們撐開了一把把巨傘,同學們玩得汗流浹背的時候,往樹下一站,涼爽極了;你那滿身的綠色,也讓校園充滿生機……

香樟,你伴着我們成長。當我們在學習中感到疲憊不堪的時候,你送來了縷縷幽香,讓人心曠神怡,整個人變得好輕鬆。當秋風吹來的時候,你飄下了片片紅葉,好像一隻只飛舞的蝴蝶,同學們撿起來當書籤,整本書飄着幽香,充滿了詩情畫意……

別了,塔柏。你一年四季都鬱鬱蔥蔥,整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風刺骨的風中像一位位邊防衛士保衛着校園。冬天的時候,你點綴着校園,爲校園增添了幾分春的氣息……

別了,鮮豔的五星紅旗,你迎風招展,象徵着祖國的強大和繁榮,也象徵着祖國的未來就靠我們這些祖國的花朵。

別了,母校。我十分留戀這裏的一草一木,一磚一石。忘不了,這裏有我無比美好的童年生活,也忘不了老師和同學給我的鼓勵和那一雙雙充滿真誠的眼睛。

別了,母校!

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