朋友的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文1
她就這樣默默無聞地踏足着你的生活，你從不知道知道她曾經來過，也不知道她的夢在何方。對所有人她都保持緘默，她的安靜沒有人可以褻瀆。
你可以忘了她的生日，可以在她悲傷的時候，丟下她一個人去做其他事。
但她卻不會這樣，她清楚的知道你的一切，哪怕她表現得那麼不着痕跡。但在你哭泣的時候，桌面的那一塊紙巾;你生日的時候，那份匿名的的禮物，全都是她的傑作可惜你從來不懂她的用心。她瞭解你，她懂你的孩子氣，所以哪怕你對她生氣，她也不會怪罪於你。
她一直在所有人的生活中退，一直在後退，後退到不再被人注意。大家都說她冷酷，你也就這樣理解她，可是你卻不知道，她一直都在你的世界中，洞悉着你的一舉一動。她不是你的死黨，卻真心的爲你着想。你開心他替你感到快樂，你悲傷她在心裏流淚，你過得不好他心疼你。
這樣的朋友，不奢求你的你的那一句謝謝，她只想要的或許只是你的注意，哪怕是不經意間的回眸一笑，她就會很滿足。
這樣的朋友好讓人心疼，她要求的很少，但卻從未得到過。
其實只要你用細心一點，哪怕那麼一點點，你就會發現。
在你班級的走廊上，你宿舍的門口，甚至是你常去的奶茶店，都有她的身影。她一直在兜兜轉轉，不停的從你的身邊經過，故意表現得那麼不經意，但你的眼中卻從來沒有她，或許說你早就忘記了她的存在。
其實她不像你所聽聞的那麼堅強，她很脆弱，只是她一直隱忍着內心的痛苦，不願讓你看見。
如果你能在她從你身邊擦身而過的前一秒，回過頭去，你就會看見她眼底那一絲無法收斂的悲傷。
其實她不像你想象中的那樣現實，明明知道自己不在你的死黨列表裏，永遠也不會被你關注到，但有時也會天真的以爲，再付出一點，或許你就會注意到她。她屏蔽了身邊所有的人，只是爲了讓你看清楚她，她不如你想象中的那樣。她也需要你的關心，也需要你對她微笑，希望開心的時候能第一個和你分享，痛苦的時候能得到你的安慰，哪怕是一句：‘不要傷心!’他就會有心裏感到慰藉。
如果你有這樣的朋友，不要讓她成爲你的那個最陌生的朋友。
如果你有這樣的朋友，請不要讓她和你和你擦身而過，因爲她真的很好。
如果你有這樣的朋友，請珍惜。
朋友的作文2
離開幼兒園也有五六年了，這五年裏，你還好嗎？
我們幼兒班每個同學都有一個最最要好的朋友，我和你也一樣，但我們和別人不同的是，我們這對朋友不是同性，而是異性。記得從中班開始，我們就一起玩耍了，至於是因爲什麼我也記不清了，當時我們喜歡玩角色扮演，經常扮演豬豬俠和水果三國中的角色。我總是扮演美麗又善良的正派角色，而你呢，不得不扮演可恨又兇殘的反派角色，我們倆在遊樂器械上你追我，我追你地跑着，邊跑還一邊回過頭，朝對方念着一些奇怪的“咒語”，似乎這樣可以消減對方的血量……當然啦，最後肯定是正義戰勝邪惡——我贏了。你也會抱怨：“爲什麼我一定要當壞蛋呢？哼，下次我不會讓你當好的，我要當王子！”你雖然那麼說，但下一次玩的時候，你還是會把正派讓給我來當。
除了玩角色扮演，我們還會一起坐在椅子上看同一本圖畫書，在操場聊天，或者一起在滑滑梯上沒有緣故的大笑。老師說我們倆是“青梅竹馬”，我不懂是什麼意思，不明白爲什麼你會是馬，單純的我當時嚇壞了，趕緊跑到你面前仔細地看着你，發現你不是馬後鬆了口氣，你問我怎麼了，卻見我沒頭沒腦地說了句，“你不是馬吶……”
幼兒園畢業後的那個暑假，我總是把畢業冊找來翻到記有你的檔案的那一頁，照着上面的電話號碼打過去，跟你聊天，我幾乎每天都會給你打電話，但後來，我們之間的聯絡變少了，三個月後就沒有聯絡了。
五年級時，我在幼兒園旁邊的公園裏鍛鍊，碰到了你，你在騎自行車。我叫了你一聲，你剎住車，轉過身來，你的長相和以前沒什麼變化，只是多了點成熟，你現在個子很高，不過還是那麼胖。但是，你卻記不起我了，不管我怎麼幫你回憶。
我心裏不免掠過一絲失落，但我能理解，畢竟我們五年沒見了，更何況現在的我們，不大喜歡和異性玩耍了，不僅因爲自己的原因，還因爲別人會把我們故意說成是“情侶”，讓人聽着不舒服。“男女有別”這幾個字已經印在了我們這個年齡的人的腦子裏，可能在不知不覺中，我們就把曾經與異性玩耍的記憶給擠掉了，遺忘了。
後來，我們就簡單地問了幾句，“你在哪裏讀書？”“你成績怎麼樣？”就告別了。其實，當時有句話我沒敢說出來，那就是——你好嗎？
朋友的作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年匆匆過去。離別，同學錄等於剩下的時光。一起度過了六年，互相幫助，每個人在你的腦海裏刻下了深深的烙印。一想到以前，與好朋友玩耍，聊天。立刻就感到無助和傷心。像往日時光這首歌說的似的，往日時光，依舊思念。我一直忘不了我的好朋友。他叫楊煜。
烏黑髮亮的頭髮，小小的眼睛，櫻桃似的的小嘴，給人一種笑嘻嘻的樣子。他很愛幫助別人。
記得剛上六年級，老師讓我找幾個男生搬書，小楊抱了很多書，他小小的個子卻有很大力氣，他一口氣到了3樓，看見了幾個低年級同學，流着汗，抱不動了。小楊幫他們搬了很長的一段距離，上了樓，氣喘吁吁，衣服全溼了。當我問他，你爲什麼要幫助他們時。他淺淺的一笑說了一句，樂於助人是我能做到的，我必須做到。我被他的回答震住了。樂於助人在我眼裏只是一個很淺的概念，很少去做，小楊卻在某種意義來說，真正的做到了。
小楊不僅樂於助人，還很努力。
小楊剛來的時候，語文不及格，數學70左右，英語40多。但是，在我眼中的他。他每天下課都會複習，還嘟囔着我要進步等。我開始覺得他只是堅持一會，就很快就放棄了，但我沒想到他堅持了下來，從語文的不及格，到現在的90分，他的進步所有人都能看見，他沒有爲自己的進步而驕傲，反而把進步當作學習的動力，越來越用功，越來越努力，以前排全班50名，現在到了30名左右了，英語到了88分，雖然不是那麼引人注目，但他已經讓老師和同學們大吃一驚，我們打心底爲他高興。
小楊不僅努力，跑步也很快。
小楊在運動會表現的很好，跑400米都是第一，他爲我們的榮譽都付出了一份力，他在賽場揮灑汗水，他努力地訓練，只是爲了班級榮譽，他盡心盡力，跑出一片天，揮灑汗水就會有成功。小楊說，冠軍必須要努力，堅持，我想這也是他成功的原因吧。
朋友總會在你最需要幫助的時候出現，就如一盞明燈，指引你前行，就像一位人生的老師，讓我們從他們的身上學到很多很多。保護朋友，幫助朋友，這纔是朋友這兩個字的真實含義吧。
朋友的作文4
我們以前是最好的朋友，她很善良，與人爲善，對我很好，經常在我困難的時候幫助我，在我傷心的時候鼓勵我，安慰我。直到今天，我才知道，這一切都是假的，我被她的假象所矇騙了。她騙了我，她在利用我，我在那天哭了好久，我的心好痛，痛的讓人難以忍受。
那天天氣晴郎，我和朋友在跳皮筋。她走過來，我跑去打招呼，她用冷冷的眼神看了我一眼，丟下乾巴巴的兩個字：“讓開。”隨後跑向孫偉偉。我愣住了，以爲是她心情不好，是不小心才說的便一笑了之。兩分鐘後，她回來了，我依然跑過去向她打招呼，她也笑着跟我鬧。她把手插進了我的手裏，一扭。她甩開我的手，大聲說道：“你每次都是這樣，下手沒輕沒重的，切。”說完扭頭就走，我以爲是我不好，連忙跑過去拉起她的手說：“沒事吧，是我不好，對不起呀，我真的不是故意的，對不起。”她卻甩開我的手說：“誰要你關心，沒輕沒重的傢伙，切，滾開。”我的鼻子酸酸的，淚水一下子涌出。孫萌懌跑過來安慰我說：“她太過分了，我們都看見了，別哭了，笑一笑，別讓她看扁了你。”李鈴娟過來了，孫萌懌把事情都告訴了她，她把尹雪琪叫了過來，讓她向我道歉，我沒想到，她卻說：“我憑什麼向她道歉，她弄疼了我，我還要向她道歉，憑什麼呀！”我沒有想到她會這麼說，我壓抑在心頭的痛苦一涌而出，我含含糊糊的大聲對她說：“你有沒有想到我，難道只有你痛麼，我也痛苦呀，你那麼說我，難道不傷害我麼，你知道我有多難受麼，你以前變着法的罵我，我不是一笑了之嗎？難道我今天不小心弄疼了你，你就罵的那麼難聽，不過分麼？我不想聽‘對不起’，我只想聽你說一聲‘沒關係’，難道就那麼難麼？”我扭頭就走，我不想看到那張醜陋的臉了。
後來，她也哭了。陪我上樓的同學都說：“她還有臉哭，她憑什麼哭。”
朋友的作文5
沒有華麗的文字，也沒有精美的插畫，故事情節也很簡單——一個蜘蛛和小豬的故事。但是它——一本叫《夏洛的網》的書，卻深深感動了我。
有一隻叫威爾伯的小豬和一隻叫夏洛的蜘蛛成爲了好朋友。可是後來，威爾伯長大了，他將要被送進屠宰場，生命即將畫上句點。這時，蜘蛛夏洛挺身而出——我來幫你。於是，各種各樣的文字出現在了蜘蛛網上：王牌豬、了不起……威爾伯成爲了一頭明星豬，生命因此得以延續。但夏洛的生命卻走到了盡頭——只留下了一個卵袋。威爾伯於是便承擔起了照顧他們的任務，夏洛的子子孫孫又與威爾伯成爲了好朋友，友誼又繼續傳承了下去……合上書，閉上雙目，我似乎看到了這樣的畫面：夏洛給威爾伯講故事，小豬開心地笑了；夏洛爲了給威爾伯織字努力地翻看各種文字；威爾伯努力地幫夏洛照顧孩子……我笑了。
真正的朋友大約就是應該這樣的吧？在困難的時候願意伸出援助之手，在痛苦的時候願意幫你分擔憂愁，在快樂的時候又會陪你一起發自內心的笑。友誼是最純潔，最真摯的一種情感，就如同森林裏的空氣一樣，潔淨而又清新，混合着泥土和野花的芳香。我也有很好的朋友。她們帶給我歡笑，帶給我快樂，因此我也漸漸開朗起來了，並且結識了更多的朋友。人與人之間的快樂也是可以傳染的，而快樂的傳播途徑之一就是——朋友。我家樓下常常可以看到幾個女孩子：她們大約四五歲的年紀，常常在一起玩。跳皮筋，在樹林中“探險”，等等。總是可以聽到她們幸福的笑聲，就像沐浴在陽光下的鮮花一樣！後來，一個女孩子搬家了。她和她的同伴小小的臉兒都沾滿了淚珠，哭得通紅。汽車駛過，只留下一縷煙塵。
於是，從那天起，我決定去珍惜我身邊的友誼。珍惜與朋友一起的快樂時光；珍惜與朋友一起的歡聲笑語；珍惜與朋友一同進步的日子！撫摸着書的扉頁，我的心裏充滿了溫馨——我也要有這樣的友誼呢！
朋友的作文6
相信大家在生活中，有着許多形形色色的朋友。但是，朋友多並不是好事，而且有些朋友只是“酒肉朋友”，還有一些則是在同一問題上首先考慮自己的利益，很少有肝膽相照的朋友。就算有，也只是你一個人的朋友，不是我們大家公同的朋友。你會問：“有這類朋友嗎？”當然有，但不是個體，有一大堆呢！
其中之一就是動物。咱們就先從家喻戶曉的狗說起吧！早在石器時代，狗就成爲了人類最忠實的朋友了。現在，更是不用說了：狗可以幫助警察搜捕罪犯；查找被犯人藏匿起來的物品；配合地質勘察人員尋找礦物；還有可以及時預報地震；……但是，狗會傳染狂犬病，每年會死亡不少的`人。就因爲狗會傳染狂犬病，所以《市民十不準》裏就有“在城區不準飼養家禽家畜”這一條。說白了，站在動物的立場，如果打人不犯法的話，我真想把制定這條規定的人痛扁一頓來發泄發泄。這個地球是大家的，是人類的，也是動物的，人類沒有資格私自佔有而不給動物居住。
有些人會說：“公園裏不是有動物園嗎？動物可以住動物園呀！”動物園纔多大呀，能讓多少動物住啊？而且，動物的活動範圍那麼的小，還不如到大自然裏去呢。有人又會說了：“那我們人類不是有時要遭受動物的襲擊嗎？這樣會威脅到人類的啊！”雖然動物有時會襲擊人，但是，人自己難道就沒有缺點嗎？人類還會吃動物呢，你怎麼樣解釋？“那動物會傳染疾病，像非典、禽流感等等，人們的生命保障還有嗎？”非典、禽流感都是人們吃動物而引起的，關動物什麼事，那叫自作自受。說句不中聽的話，中國十億多人口，死一些有什麼關係，還可以緩解中國人口緊張的局勢呢！如果我吃動物而死，或是被動物咬死，我還挺樂意呢！不管怎麼說，我都是一句話：“堅決反對《市民十不準》裏的‘在城區不準飼養家禽家畜’一條。”
狗還是動物之中的一分子，還有植物呢，如果人類還是不和動、植物兩個“朋友”團結起來保護大自然，那我們人類就別想生活長久下去。
朋友的作文7
她高懸於空中，卻樸實無華，只在最黑最暗的夜裏，淡淡地散發着光華。
她總是孤身一人，即使偶有一兩點星光相伴，也無法使她走出孤獨。
可這樣的她，卻總是無私地照耀着我們每一個人，陪伴着我們度過一個又一個漆黑的夜晚。
在我很小的時候，就與她結下不解之緣。夏天悶熱的夜晚，我總會搬着小板凳，搖着小蒲扇，倚在院子裏那棵大梧桐樹下，邊聽媽媽講嫦娥的故事，邊擡起頭尋找天上彎彎的月牙兒，銀白色的光輝從空中灑下來，像平靜的閃着亮光的湖水，緩緩地流淌在我的童年。那時我常常想，月亮上真的會有嫦娥嗎？月亮上的桂花樹每到秋天也會開滿潔白的小桂花嗎？傳說中的玉兔又是什麼樣子的呢？月亮，我的朋友，伴我度過了許許多多美好的夜晚。
漸漸地，我長大了，我不再滿足於夜晚時她的陪伴，而是學着在書中尋找她的蹤影，於是，我尋到了“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉情結，尋到了“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫情懷，尋到了“露從今夜白，月是故鄉明”的愁思，尋到了“小時不識月，呼作白玉盤”的天真可愛，更有蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝福與李白“牀前明月光，疑是地上霜”的遐想。她，無時無刻不跳動在散發着油墨香的書中，與我結伴同行。
每年農曆八月十五，總是我最歡快的時刻。那一天的她，總是最亮，最圓，最白的。圓圓的白玉盤高高掛在深藍深紫色的天穹之上，這時的她，並不僅僅是我的朋友，而是所有炎黃子孫的朋友。她，團圓美好的象徵，爲每一箇中國人送來祝福，爲每一個遊蕩在海外的同胞們帶去安慰，這時的她，也已不再寂寞，因爲有了我們所有人目光的深情注視。
又是一個無眠夜，遙望天際，只見一彎淡白，我知道，是她，我的朋友。
點評：這是一篇佳作：首先構思條理，由小時候的賞月到詩詞中的品月，再到全世界的望月，主題步步生華；其次語言精彩，恰當的詩詞引用揭示了“月”給人的嚮往及遐思；結尾既含蓄，又照應了題目。
朋友的作文8
我有一個好朋友。他的名字叫餘志飛，他不僅是我生活上的好朋友，還是我學習上的好老師。
餘志飛，一個胖乎乎的小男孩，紅紅的大臉上，有一雙大大的炯炯有神的眼睛，他的耳朵還很大有一點像西遊記上的那個如來佛主的耳朵，無論是誰，有什麼愁緒，有什麼煩惱，只要見了他的樣子，都會統統忘掉。餘志飛是一個愛說愛笑，經常用滑稽的語言和滑稽的動作來逗周圍人大笑的人。有一次在學校時，我的10元錢不見了，我正滿臉愁緒的在找。這時，餘志飛走過來，也不知到是安慰我還是嘲笑我，用滑稽的聲調對我說：“施主，貧僧勸你一句話，不要太重視金錢，金錢本是身外之物，難道您現在不覺得輕鬆多了嗎？”周圍的人聽了都忍不住，破口大笑起來，就連我這個滿臉愁緒的人也跟着笑起來，弄得我哭笑不得。餘志飛還是一個足球迷，你每天遇見他，他都會說一大堆關與足球的事情，一會兒說這個足球明星怎麼了，一會兒說那個足球明星怎麼了，一會兒又說這個足球隊和那個足球隊的比賽怎麼樣了，總之，一說起來就沒完沒了，可以稱得上滔滔不絕。餘志飛曾經無意中當過我的學習老師，這個老師並不是教我什麼概念了，什麼公式了，而是教我學習方法。事情其實是這麼一會事，我覺得非常奇怪，我和餘志飛一樣很喜歡玩，可是他的學習成績卻明顯比我突出。我發現每次下課我和其他同學玩的時後，餘志飛都很晚纔來，或者不來，只有放學時才和我們踢一下球。我對這件是非常好奇，於是有一次，我問他：“你每次下課怎麼不來玩呢？你在幹什麼？”餘志飛說：“其實我每次下課後我都在複習本節課，這樣以很深刻的牢牢記住。而且我利用這時間儘量做完老師佈置的作業，馬上鞏固自己學的知識，而且這樣一來，我放學和回家都可以不受牽掛的，痛痛快快的玩了，這樣學習起來就會感到非常輕鬆，而且非常有效。我聽了餘志飛說的話，我受到很大的啓發，我下決心要學習餘志飛的學習方法，還真別說，這對我還真有用，能提高我的學習成績，還能讓我痛痛快快的玩，一舉兩得。我和餘志飛在數學上各有千秋，每一個問題，我和他都有不同的看法，所以一節課我會和他發生好幾次爭論，要是最後我輸了，他就會罵我是笨豬，要是他輸了，就死賴着不認帳，好象輸了就等於被吃了。
朋友的作文9
看到這個題目，我不知該怎麼寫。因爲我的手顫抖着，不想告訴大家我的朋友是什麼樣的……
可能朋友這個詞在某些人眼裏是象徵着美好的，可是在我的眼裏卻變了樣。我不再相信朋友、不再和朋友一起玩……自從進過了那此事之後，我變了；變成了不大方、而是很內向的一個人，想原來，我可是好大方的一個人。我變了；變了一點都不相信人了，除了爸爸媽媽，想原來，我可是非常相信人的，除了陌生人。我變了好多，卻不能全部訴說給大家。因爲，我實在不想再說下去了。請原諒我。
我想發火，把那個人撕成碎片；我想哭，把那個人逼往絕路；我想罵她，把她變成和我一樣的性格；我想……
回憶起來，好像不止她一個人這樣對我，就連我的最好的朋友也背叛過我，更何況那些和我並不相識的人。
我的最好朋友叫李百惠，她天天在別人面前說我的不好、我的隱私、我的祕密……我受夠了，可還得承受着，更何況我才十歲，纔是一個四年級的小學生，我沒有這麼大的承受力！恐怕這樣的侮辱連大人都承受不住吧。還有一次，我們學跳舞的那裏要去昆明表演。晚上，我和李百惠、張蒙睡一間，我明明洗了腳的，可是張蒙偏偏要在別人面前說我沒洗腳，這樣的話，我有一億張嘴也解釋不清楚了，她還說我，明明是惡人先告狀。而李百惠卻在一旁幸災樂禍，還幫着張蒙宣傳……還好意思稱我的好朋友，我看啊，連豬都不如！本來啊，沒有發生那件事的時候，我還承受得住，可是那件事發生了……
我說的那件事就是：一天晚上，我在大舅母家玩電腦，在電腦遊戲的一個地方，有個人在喊：“招僕人，送米幣（米幣在遊戲裏可起着很大的作用呢）！”我就想：哈哈，這麼好的事我爲什麼不試試呢，再說了，我當她的僕人，她又不敢把我怎麼樣。於是我就加她了。她和我說起話來：“誒，你幫我去投票，我就幫你衝。”我答應了。後來，她向我要密碼，我不給，她就威脅我，誘惑我，最後把我的密碼給盜了。就是這件事我才永遠恨朋友的！
我恨朋友恨朋友！在我的詞典裏，沒有朋友這個詞！我將不會再相信朋友！不會在和朋友追逐打鬧了！！
大家，聽我一言，不要再相信朋友！不然是會吃大虧的，就像我一樣！
朋友的作文10
今天的一節語文課，我們以“朋友”爲題，體會到了友誼的溫暖。
當老師在黑板上寫下“朋友”二字時，我的心不由得顫動了一下，朋友就像是海面上的一座燈塔，在黑夜中給予你希望，總能爲你指明正確的道路。
語文課上，當我準備爲我的朋友填寫賀卡時，我發現我的手在不住地顫動。太好了！我想對小李說的話，終於有機會向他傾訴了。我來不及多想，抓起筆在紙上沙沙地寫起來。突然我心裏嘀咕道：“小李也會送我一張賀卡嗎？他會不會說我幼稚？”我暗暗擔心起來。
開始送賀卡了，我慢慢挪向他的座位。平常幾步就能走到的距離，今天卻如此漫長!我使勁舉起那“沉重”的賀卡，呈到小李面前，忐忑不安。我擡頭看去時，他眼中閃耀着一絲欣喜的淚光，鼻子也紅了，緩緩張開了雙臂。幼時的夥伴、現在的同窗，我輕輕放下收到的賀卡，投入到他暖暖的懷抱中，久久相擁，永不分開……這一刻，我們什麼都沒有說，但卻明白了彼此的心意。
我給小董也準備了一張賀卡，可他卻沒有給我。小董紅着臉尷尬地對我說：“對——對不起！”我有些失望憤憤地想：“爲什麼?這究竟是爲什麼？難道是我做得不夠好嗎？”我們往日的情誼似乎就在這一刻被撕出了一個小裂口。我那滿腔熱情像被劈頭蓋臉地潑了一盆冰冷刺骨的水，我有些傷心了，越想越委屈，淚水矇住了我的雙眼。朦朧中，一個身影快步向我們走來，是小李！他笑着對我說：“別哭了，不就是一張賀卡嗎？沒有它難道你們就不是好朋友了嗎？況且還有我呢？”三雙手悄悄握在了一起，朋友的話溫暖了我受傷的心靈，更使我感受到了友情的珍貴。
一張小小的賀卡，像條紐帶聯繫了朋友們的心，可是還有什麼比友情更珍貴的呢？友誼，是春天的一株青草，是夏天的一杯清茶，是秋天的一片紅葉，是冬天裏的一把火焰！
朋友的作文11
我和俞天一是一對好朋友，也許只是巧合，也許是命中註定，因爲我爸和他爸是初中同學，小時候我又跟他在一起上幼兒園現在又是小學同學，和他待的久了，越加志同道合，他善良、樂觀，我就這和他成爲了親密無間的好朋友，形影不離的好夥伴。
他有着一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；面板又白又黑；小臉蛋上露出兩個小酒窩，散發着純真的笑容。別人說我倆長得完全不一樣，可我覺得，我倆很像。首先我和俞天一興趣相同，對軍事武器特別癡迷經常在一起聊天。其次我倆都是體育弱兵，跑步就是我們的軟肋。當然，我們倆是最好的朋友，我有困難他來幫，他有困難我來扛，就這樣我倆的感情與日俱增。
這一天的體育課偏偏針對我們的軟肋，竟讓我們跑1500米，我和俞天一猶如被一道晴天霹靂給劈中了，這突如其來的消息讓我倆不禁自嘆命薄了。
隨着一聲哨響，所有人一起飛揹出去，沒過多久我倆便被隊伍落在了後面，想趕超也無力追趕，很快我們就被落在了隊尾，我對俞天一說：“咱倆再加把勁，超過他們，一起加油。”俞天一點了點頭說了一聲：“嗯，讓我們一起加油，超過他們。”於是我和俞天一重振旗鼓，再次用盡全力奔跑，他加快步伐連續超過幾人，當他回頭一看發現連我也被他超了很遠，於是他放慢了腳步等到我跑上來，他鼓勵我：“吳若霖加油，不要放棄還有兩圈就到了，來我和你一起跑。”我和俞天一互相看了看，肩並着肩，腳對着腳，步伐整齊的向前邁着。
最後一圈了，我和俞天一向遠處的終點白線發起了最後的衝刺，我倆加快步伐，手臂快速擺動，我和俞天一一起衝過了終點線，此時我倆激動地相擁在一起，同學們也在一旁給予我們掌聲，我們做到了。天空中那搖曳的五星紅旗是對我們的肯定，天空中那一悠悠的白雲是對我們友誼的見證。
我的生活因爲有了他，才變得多姿多彩；我的生活因爲有了他，才變得更加豐富、充足。他就是我的開心果、好朋友——俞天一。
朋友的作文12
當我需要的時候，我還未開口，友人已默默來到我身邊，她的眼睛和心都能讀懂我。這就是友情。
那天陰雨濛濛，我獨自一個人坐在座位上，看着面前的試卷，大片大片的“×”格外刺眼，“滿江紅”的“場面”十分壯觀。分數更讓我羞愧難當：79分，班級排名三十幾。我不敢面對這張試卷，更不敢擡頭看老師那犀利的眼神以及同學們冷漠的目光。我深深埋下了頭。
開始講評試卷了，“這道題這麼簡單，你怎麼還錯？”“這道題講了多少道了，你又錯？你要讓我怎麼辦纔好？”老師向我吼道。我默默流下了傷心的淚水。此後，我變得越來越內向了，也更喜歡獨來獨往了。
接着一個星期，又要公佈成績，而我依舊是這個分數，同一個排名。我躲在一個無人的角落裏哭泣，哭得很傷心。
“嗨！”一個柔和的聲者傳入我的耳朵。“不要傷心了，考試失利是難免的，你看，我也不是有考這麼差的時候嗎？你看，雨後的彩虹多麼漂亮，什麼事都有過天晴的時候，那個時候纔是最美的！”“是啊，一切都有美好的時候，而我……我卻不可能有了。”我邊嘆氣邊說道。“這怎麼可能呀！”她立馬否定了我的想法。“對自己有點信心吧，讓我來幫你，我們一起創造更好的未來！”
我頓時感到心中舒坦了許多，心中有一樣東西在破裂。對，那就是自卑。此時，我和她的目光在半空中片相遇，我讀懂了這是滿懷期待的目光，是使我振奮的目光。
接下來，每逢休息時，她都會抽空來教我題目。我們也成爲形影不離的好朋友。我的成績也漸漸上升了，最後終於坐上了班裏的第一把交椅。
認識很簡單，但，對於我來說，是找到了一種歸屬感。在我的世界裏多了一個人在看我的表演，並在指導我，認可我。
摯友不必太多，人生得一知己足矣，這一份真摯和執着，足以感地動天。
朋友的作文13
“朋友一生一起走，那些日子不回頭，一句話……”每當聽到這首老歌《朋友》時，我就想起了我那個頑皮的、可愛的、樂於助人的朋友——俞揚傑。
當我初次見到他時，是小學一年級。當時我未對他有太多的印象，只是認爲他有點頑皮而已。
可是那天，我對他的看法完全改變了……
那天，正面臨數學期末考，我突然發現我的鉛筆不知去哪兒了，我翻箱倒櫃地在四周尋找卻無法找到，就非常着急。沒有鉛筆，我怎麼寫呀（當時只有一年級，全用鉛筆做）。我急得如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，在教室裏不停地走來走去。這時，我突然想到我可以借呀，可是轉了一大圈，都沒有人借給我。
當我滿臉悲哀地回到座位上，試探着問同桌俞揚傑：“可以借我一支筆嗎？”“行，沒問題。”俞揚傑乾脆地回答。我怔住了，這還是我認識的俞揚傑嗎？他以前不都是一個愛搗蛋的孩子嗎？正當我以爲他是開玩笑的，可他卻認真地在鉛筆袋裏掏來掏去。
當我因爲我有筆可以寫了而興奮時，卻見到他的表情從若無其事變到了疑惑，於是我的心又懸了起來：莫非有什麼變故？果然不出我所料，當他把整個鉛筆袋裏的東西都倒了出來後，我看到的只有一隻長鉛筆，一見此景，我如五雷轟頂一般，癱在椅子上，心想：天要絕我！天要絕我啊！可俞揚傑在想什麼呢？他一直敲打着桌子，像是在思考要怎麼辦。突然，他大聲對我說：“我幫你！”我說：“怎麼幫，你只有一支筆啊。”他卻說：“你看着吧！”說完，從抽屜裏拿出刨筆刀，把筆另一頭削尖之後，從中間掰斷，把另一半遞給我。這時，我呆住了，心中涌起了一股熱流。他沒注意到我的表情，安然地說：“給你。”我小心地接過了他的筆，心裏感到一陣溫暖，說了聲：“謝謝你！”就這樣，悄然地渡過了那次難關。
自那以後，我們就一同乘上了友誼的小船。我也會經常觀察他，慢慢地，我感覺到，在他頑皮的動作與外表下，隱藏着一顆如金子般善良純真的心。
朋友的作文14
每個人都有自己最要好的朋友，也有最難忘的朋友。我最要好和難忘的朋友是李威德。從三年級開始，我們就是最好的玩伴，可以說是形影不離，我們也不會因小事而爭吵，相處得和陸融洽。
他戴着一副眼鏡，身材雖然有點胖，可是我覺得他還是很酷，他平常看起來呆呆的，可是成績卻非常好，人也非常幽默。我們一起度過的每一天都是讓我印象深刻，例如我下午打掃完我覺得很無聊時，都是李威德陪我度過這段時光，讓我每一天都過得很充實。
最讓我衷心敬佩的，是他的智慧和舉止，記得有一次我和另外位同學爲了一本漫畫書而起爭執，他聽見了，馬上趕過來我的身邊，但他並非爲我助拳，當他問明原因，立刻做了很正確的決定，他要我們兩人一起看，而且不能傷和氣，嘿！真不愧是我的好朋友。
有這麼一位好朋友，我覺得好幸福，除了可以一起同班上課，一起做功課，課餘可以玩在一起，更可以無所不談，交換電玩心得。希望這段友宜能持續不斷，也希望升上國中時，我們也能同校同班，再度延續這段可貴的友情。
我們的相識是在升上三年級時，緣份讓我們聚在同一班級，當時我都沒有朋友，而怡均是第一個找我說話的人。有一次我身體不舒服，怡均自動幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時，她都會主動借我筆，她真的是我很重要的朋友。
關於我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級時我得到了一種容易傳染的病─水痘，就因爲我得到了水痘，大家都不願意跟我玩，無論我怎麼說：我已經好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒有嫌棄我，還主動找我玩，使我和她的友誼，有進一步的發展。
我有一個好朋友，最知心的朋友，當我有困難時，她會幫助我；當我在困境之中時，她會替我解圍；當我做錯事時，她會告訴我要改過；當我沮喪、難過時，她會安慰我，使我振作起來。不管甚麼時候，怡均她總會在我身邊協助我、鼓勵我，直到現在我們雖然不同班了，但我們之間的友誼，還是沒變，比以前還要好呢！
朋友的作文15
是誰，在那沒有月亮的夜晚給你雙倍的光亮？是誰，在考試失利的時候，輕輕幫你拭去眼角的淚水？又是誰，在你獲得成功的那一刻，悄悄爲你送去一絲真誠的祝福……
千萬個問題，千萬句感謝，只匯成了兩個字－－朋友。在成長的道路上，你將會發現並擁有許許多多的朋友，與他們之間的故事，一定會如珍珠般閃耀，並永存心靈大海，就像我一樣－－每個認識我的人都是我的朋友，我與這些朋友的故事啊，一串綴連着一串，就想一把連環鎖，只待一個有心人，用心扉之門的鑰匙將它開啟……
幼年，所結交的大都是一些“酒肉朋友”，想那時，不少早已忘卻名字的“飲料桶”，“零食桶”和“飯桶”日日由父母帶領着，來我家幫我分擔“美味”。雖然我次次都是滿臉陰雲地掏空小金豬，但其實心裏還是挺開心的——畢竟是因爲這些好吃鬼，我纔能有大吃大喝的理由。
幼年，就是這樣被我們快快樂樂地一口一口吃掉的。
童年，我們隨着時光的流逝漸漸長大一些了，幼年時那種成天窩在家裏吃喝拉撒的生活早已被我們逐漸增長的年齡所拋棄，窗戶外那全新的世界在向我們招手，微笑。
經過一次次的戶外團體遊戲，許許多多陌生的名字走入了我的生活，大家像無憂無慮的小鳥，一同飛翔在自由的天空中，一起在自由中娛樂，在娛樂中成長。就這樣，童年就像遠足中的一條水溝，登山中的一道淺崖，被永遠地踩了過去。
光陰似箭，日月如梭。少年，這個閃光的青春時期終於來臨了，我們的年齡與時光並進，攀上了二位數的高臺。終於，我們開始懂事了。考試的失利，老師的批評，父母的斥責，都讓我漸漸明白：如果不努力在少年時期努力向前划槳，就會永遠被衝下絕望的深淵。於是，大家一起發奮，開始學會與書爲伴了。從此，在各種娛樂場所，很少可以看到我與朋友們的身影；反而在書店，倒是可以看見那一張張熟悉而又癡迷的面龐，正一步步走入眼鏡的懷抱……
未來的生活，是難以預料的，不過，用不着擔心，再怎麼樣，還有朋友在呢！他們會永遠日夜不離地陪着我，直到我走完名爲人生的這條路的那一天爲止……
