校园范文作文

关于学习的作文(15篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于学习的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学习的作文(15篇)

关于学习的作文1

我认识一个人,她是一个好学习的人,弯弯的眉毛像小船一样,有着樱桃似的嘴巴,留着长发,脸不黑不白,身高高等,水灵灵的眼睛好像小白兔的'眼睛一样,能看见任何东西。她就是——施明彤。

施明彤上课认真听老师讲课,不开小差,每次考试或测验都的到优秀的成绩,她写的字非常好看,要是学校有什么关于字好看的她都能参加,都能得到奖。施明彤不仅语文好,数学也很好,数学课上要是老师说:“谁来回答?”施明彤就会第一个举手,没到一分钟就回答完问题,每一节课上大多数都是施明彤来回答问题,而我要是想问题,想了大半天了还是想不出来。

哦,我以后要想施明彤学习,每次考试都名列前茅,好让父母高兴,和教我那么多年的老师高兴。

关于学习的作文2

这学期马上就要结束了,经过这一册的语文学习,我学会了很多:

第一呢,我基本养成了良好的学习习惯,我经常勤于朗读背诵,本册中的课文我全部会背,还经常乐于课外阅读,读后感觉很有意思。

第二呢,我掌握了一些新知识,比如:认识了很多生字啦,知道了小动物的.习性啦,如何描写春夏秋冬啦,了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。

更重要的是,我明白了一些道理,象第7课讲的要多注意观察,第8课讲的要多动手,第9课讲的要学无止境、不断进取,第10课讲的做事一定要有自信,第13课讲的要好好学习,第14课讲的要勤学苦练,第15课讲的要帮助人等等。

这些都是老师教给我的,谢谢老师!

关于学习的作文3

转眼,到了20xx年,小朋友的学习用品发生了巨大的变化。

以前,我们都必须自己观察写字、错字订正,还得自己削铅笔、开台灯。未来的小朋友呢?他们只要说要写什么字,铅笔就会自动提醒书写注意事项,如果写得不够好,铅笔还会发出红色警报,提示小朋友哪个笔画需要改进,直到满意了。字写错了也完全不需要担心,自动橡皮擦会来帮忙,它会擦到主人觉得干净了为止。它还会自动记住小朋友今天写错了哪几个字,再次提醒:“主人,你今天写错了哪几个字,下次要注意!”笔芯短了粗了,削笔刀会伸出一双小手帮助小朋友削铅笔,还会记住当天的'使用次数。光线暗了,小朋友只要对台灯说:“我要开灯写作业了。”台灯就会立刻亮起来。小朋友写作业的时间长了,台灯就会提醒小朋友说:“主人,你已经写了很久了,该休息一会儿了!”小朋友写完作业了,台灯就会自动关掉,真方便!

未来,相信学习用品还会大变身,让我们一起期待吧!

关于学习的作文4

一提到数学,不少同学会说:“哎呀,我一遇到数学题目就满头大汗、紧张至极!”其实,同学们并不用那么害怕数学的。因为,学数学也是有妙招的,接下来,我就给大家介绍三个小妙招。

妙招一—多算算:语文和英语的基础知识需要多背多记,那数学的基础知识——计算该怎么办呢?这个时候就需要你提起手中的笔来多计算计算了。不光在学校要多算,在家里你也可以自己给自己出几道你不会的算术,来多练习练习。

妙招二——多想想,再下笔。有些同学一遇到简单一些的题目就回想:“这么简单啊,小菜一碟吗!”往往这样想的结果就会算错。而遇到了难一点的题目,同学们就会愣在那,想得满头大汗。但是,这些举动和想法都是错误的,遇到这种情况,你应该冷静下来,慢慢理好条件,再下笔写。

妙招三——独立思考。有一些同学一遇到不会做的题目,就立马跑去问爸爸妈妈、同学,这样做可不怎么对,正确的方法是遇到不会的,先自己想想,实在想不出来的,再去问家长、老师和同学也不迟。课堂上,举手发言的往往都是那么几个同学,这时候,你要学会自己独立思考,不要一直去依赖别的`同学的答案,要有自己的立场。

关于学习的作文5

在五、六岁时,我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲,我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。

在这五年的学习中。我认识了很多字,有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少,有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型:疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型,我还读过背过一些谚语和名人名言。

文章中,画分段落是重点。画分段落中还要理解段意,给段落分层。在读一篇文章中,要知道中心会概括分段。我读的书也不少,除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候,我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的,一般在考试中,标点是我经常出错的题,有一次考试,我有一段标点都错了,被白白扣去了三分。

在学习能力方面,我的听力是弱项,说和读是强项,至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力,肯定跟学习方法有关,我的学习方法是上课认真听讲,没有一次不做笔记的`,不懂就问。在课堂上,我会的问题都会举手,不会的就问。

我的不足有很多,如:书写,听力,学习习惯,学习方法……我要反思自我,立下目标,努力进步!

关于学习的作文6

我有一支蓝色的自动铅笔,那是我上二年级的时候,我用零花钱买的,我非常喜欢它。

它长大约有15厘米,身究一件蓝色的外衣,像一个小公主穿着蓝色的.衣服。把它放在阳光下,它折射的蓝光非常闪耀。它头上戴着一顶帽子,顶部有一个银白色的圆球,像一个刚用水洗过的小珍珠。仿佛一个公主戴着一顶金光闪闪的皇冠。里面装着和它形影不离的笔芯,如果没笔芯的帮助,我的学习可麻烦了。下面穿着一只金属做的鞋子,鞋尖是银白色的。写作业时,只要按一下帽子,笔芯就冒出来了。

每当我学习不认真时,它好像在说“小主人,你要加油啊!”。每当我写作业写得好时,它好像在说:“要坚持这种精神呀!小主人。”

我喜欢这支自动铅笔,已成为我离不开的小伙伴,伴随我一起走向学习的道路。

关于学习的作文7

现在的小孩子,在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”,家长整天围着孩子转。我认为这样不好。

我们应该自己学会做一些事,帮家长分担一些。要学习独立,不能什么事都依赖家长。

就像《桃花心木》这篇课文告诉我们的.道理一样:在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学习独立。

同时我也想对家长说,你们应该放手了,是时候让我们尝试着自己去做一些事,学习独立了。我们已经长大了,请你们不要再担心了。

我还想对那些自己不愿意,不敢去尝试的同学说。我们终有一天会长大,父母也终有一天会老。如果一直依赖父母,那父母老了我们该怎摸办?

我很庆幸我有这样的妈妈。我第一次尝试做一件事时,他不用担心我会搞杂,放心的把一切交给我,并且鼓励我去做。就这样,我会整理好自己所有的东西,有时还会帮妈妈做饭。

任何事都要学,只要你肯,就没有做不到的事,就像我。

所以,请同学们在以后的日子里学习独立、自主,不要再依赖父母,不再什么事都让父母帮你做。

六一班裴思佳 辅导老师刘书敏

关于学习的作文8

雷锋,一个普通的共产党员,他短暂的一生,虽然只有22年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思道道德丰碑。在我们现实生活中就有这样的活雷锋。

宋金萍以前是一位普通的学生,她把老师当做自己的娘,到20xx年,无微不至照顾她整整28年。互为师生仅仅一年的时间,这位学生却照料老师快百岁的高龄,即使老师耳背眼盲。自己年近七旬,但仍不离不弃。这个道德模范的灵魂里闪耀这雷锋精神的光辉。

就在前几天,我看见一个人晕倒在地上,很多人围在一起,大的打电话,有的问他需要什么,结果只是虚惊一场。那人只是晕车,想躺一下,没想到他们误会了。从这件小事可以看出人们的`爱心。

只要有这一念之善,做一个有道德的人并不难。做了,周围人就会高兴,就会喜欢,就会能得到很多人的容纳、支持、帮助,自己也就容易成功和快乐!

关于学习的作文9

我总是喜欢在完成一个任务之后,停顿很长时间,你还记得吗?我记得上次也是这样,可是这个坏毛病怎么都改不掉,这是有的时候也是这样,可是到了关键时间,我想要改掉统统改掉了些坏毛病。

虽然很多时候很多事情都是不由自主的,需要做也是无能为力去改变这些现状了,但是我们如果可以尽全力去努力做的话,那我们一定要尽力去做,其实也没有什么大不了的.。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就尽力去做吧。

并且在这个过程中,你也能够学到很多的东西。

而是有时候我也会经常很喜欢听你们讲故事,即便是那些故事情节非常的安排的,一点儿都不合理,但是我还是喜欢我喜欢的,甚至中风为你们都在这里。一点都不隐藏自己的感觉,那种坦荡,让我舒服。

我是很多时候我还是不够擅长语言表达的吧。想说的话都是说不出来的那种感。在香港一直变着可是时间长了,自己也是难受的。

所以在这里,我们要一直不断的提高和充实自己呀。各种各样能力都是需要去学习的。

关于学习的作文10

教学要求:

能读懂例文,感知作文介绍自己家庭的方法。

能凭借“习作要点提示”,通过讨论交流,教师点拨,明确写作要领。

能像人介绍自己的家庭,并突出家庭的主要成员。

谈话导入

课前,老师布置大家仔细观察加重的每一个人,看看个人有什么特点、爱好,你们做到了吗?

指名2~3人说一说。

今天,老师让你们介绍自己的家庭,你们愿意吗?

学习例文,感知写法

怎样写好今天的文章呢?让我们先来看看例文。

学生阅读例文。

指名说说例文的主要内容。

1,共有四个自然段。

2,先告诉我们全家一共几口人。

3,接着重点介绍爸爸、妈妈的.爱好和特点。

4,最后简单介绍了字的爱好。

组织讨论,明确写法

阅读“习作要点提示”。

讨论,介绍自己家庭的要点是什么?

作者是怎样写爸爸妈妈的呢?

再读例文,体会。

进行说写,运用写法

关于学习的作文11

今天下午,我在家庭群里偶然看见三爷分享的一篇文章,对我有很大的启发。

临近开学,终经过一个假期的洗礼,在一个班级中,两极分化十分严重。文章内容就是关于那些混日子的人。

孩子,凡是让你爽的东西,日后也一定会让你痛苦。快快乐乐地度过一个假期,到了开学考试,你瞬间傻眼。我们觉得读书苦、读书累,大家都能理解。整天坐在那里,听网课记笔记,肯定没有玩手机或在室外做游戏有趣。但谁不是这样过来的呢?

学习不可能轻松,但学习最靠近成功。"在我们当前这个阶段,我首要的.任务就是学习,不论学习有多艰苦多辛苦,但不学习就要饱受无知的代价。当你走向社会空有一具健壮的身躯,能养家糊口的时代早已过去,没有学识,你只能被他人欺负,被他人挤下去,被社会淘汰。而读书正是寒门子弟的最大转机。

不要高估自己,不要低估他人。战再优秀的你也需要进步再差劲的他。也会一直努力超越别人。人无完人。但我们应努力让自己更完美,更优秀。你认为不是吗?

关于学习的作文12

暑假里的一天,爸爸说带我学游泳,我高兴极了。吃过中午饭,我们就带上游泳用的东西,就出发了。在游泳馆里,我看到许许多多的人在游泳池里自由自在的游着,有小朋友在玩耍。游泳池里有人在仰泳。

有人在蛙泳、还有人在……真是各式各样,爸爸跳到游泳池里,开始游起来,并不时地变换着各种各样的游泳姿势。这样一来,我更想学游泳了,就对爸爸大声地喊:“爸爸我想学游泳”。爸爸说:“可以阿,不过学游泳很难。”“我不怕,”我回答说。于是爸爸抱着我慢慢的'下了水。刚开始,我还很紧张,有时还呛几口水,爸爸就一步一步地教我。爸爸说:“人的本领不是生下来就会的,而是慢慢地学会的。”

功夫不负有心人,我在爸爸的指导下,终于学会了游泳,一口气能游一米多。通过这次学游泳,我知道了做什么事,都要一步步地学,不要急于求成,不然,任何事都做不好。

关于学习的作文13

记得当时我是幼儿园中班的年纪,学校有个珠心算的课程,我很好奇什么是珠心算课,经过老师的介绍,我才了解珠心算课的意义。

当我上完第一堂的珠心算课,我觉得不如想像中的困难,因为它总是基本的加加减减,感觉好无趣;直到课程的某个程度就觉得愈来愈困难,我还是忍着牙耐心的把它完成。

直到遇上晋级的考试,我好害怕,因为它有个时间的限定,我怕无法完成,这使我更加紧张。我的老师安慰着我,跟我说:“不要紧张、不要害怕,必定能够完成这次的考试。”听完老师的话,我把烦躁的心给安定下来,继续努力练习。

我期许已久的比赛终于来临,我秉持老师的教诲,以安定的心情去比赛,终于让我拿到第一个奖杯。

我经过大大小小的`考试和比赛,也拿过许多不同名次的奖杯,让我乐在其中享受我的成就,虽然过程很辛苦,但是我无怨无悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的奖杯,还有各式不同的奖杯。

关于学习的作文14

有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的.知识,用知识来充实自己。

古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

关于学习的作文15

“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的`诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。

事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。

在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

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