元宵節作文精品(3篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的元宵節作文3篇，歡迎大家分享。

元宵節作文 篇1

春節一過，我盼着元宵節早點到來，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。

今天是元宵節。一起牀，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑着說：“好的！馬上就煮給你吃！”

不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃着的'時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊！以後，我想吃的時候，就可以自己動手了！就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑着答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!” 到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張！我怎麼說，你就怎麼做好嗎？”我想到如果自己學會就可以想要什麼吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學着媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

我先把水倒入鍋中，再把煤氣開啟，等水燒開。然後把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急！要用勺子給這些湯圓翻個身！”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋裏攪了幾下。“該加點泠水了！”媽媽又在邊上說。鍋裏的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎麼辦纔好。媽媽看了，笑了起來！打來了一碗冷水，倒入鍋裏。熱氣少了許多。

過了二、三分鐘，媽媽說：“可以開啟鍋蓋了！”我開啟鍋蓋一看，哇！白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，並不時地在開水中打滾！“湯圓煮熟了！爸爸快來看！”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來，不然要糊了！”我只顧着高興，竟忘了下一步要幹什麼，媽媽在邊上大聲地提醒我！

元宵節作文 篇2

元宵節今天我和媽參加了吉的堡的.元宵節活動。

活動剛開始老師先讓大家表演節目，有人唱歌、有人跳舞、有人朗誦，我背了一首《如夢令》，大家表演的都非常好。接着我們猜謎語，都是英語的謎語，但是很簡單。我猜的謎語是：“Whichanimalcall'wowowo‘”，我一下就猜出來答案是：“DOG”（狗）。最後，老師和同學一起包了芝麻湯圓，有好幾次我都快漏了，但是，我們吃上了熱熱的湯圓。

元宵節作文 篇3

元宵節的晚上，老媽與我一齊去看煙花。

我們上了大路，人十分多，大路上擠得水泄不通。孩子們的頭上戴着亮光的牛犄角，臉上掛着笑容。在路上，有許多賣玩具的，各種各樣的玩具都發出亮光。碰碰涼門口還有一個“大怪物”，引得許多人來觀看。小朋友與“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷，好不熱鬧！

我們來到了三中附近，那些煙花形狀各異，它們有的.爆炸後像大球，有的像瀑布飛流直下，有的像柳條，有的像大蘑菇，有的像星星一樣飛上天空，又像流星一樣落下來，有的還要在空中閃一會兒才能落下來，有的在空中停留一會兒，它們像許多個紅色的小燈籠……那些煙花絢麗多彩，一個能變換好幾種顏色呢！比如說，剛放出來的是黃色，然後變成了綠色，最後成了紫色。每次放完一個煙花，天空中就留下白色的柳樹形的印跡，銀裝素裹，美極了。

等三中的煙花不放了，老媽往天上一瞅，看見許多像小星星似的東西。老媽指着那些東西問我：“那些東西是什麼呀？”我不假思索地回答：“是星星。”過了一會兒，一盞燈籠升上了天空，老媽看見了，連忙叫我：“你瞧！那些燈籠有的高，有的低。高的不太亮，低燈籠的紅紙也能看到，並且它很亮。這時，從人羣中又飛起一個燈籠，它是孔明燈，代表人們平安、幸福、快樂。這時，我與老媽就過去看那些人點燈籠了，飛起來的燈籠越來越多。它們升入高空，就像星星一樣。

元宵節真熱鬧啊，我真高興。