【精選】音樂作文300字8篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的音樂作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文300字 篇1

薛老師是我們的音樂老師，他是一位男老師。他個子不高，身材微胖，鼻樑上還架着一副眼鏡。

我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點子。有一天上果，薛老帶來了一個轉盤，我們都好奇地圍着薛老師問：“這是什麼呀？”薛老師神祕地說：“只要你們上課認真聽，我就告訴你們。”好不容易快到下課了，薛老師說：“馮藝林、楊逸飛、嶽琰上來。只見薛老師拿出轉盤，說：“轉吧，看你們誰的運氣好，能轉到大獎。”前面幾個小朋友都沒轉到，失望地下去了。總算車輪到我了，心想：我的運氣不會那麼好的，可能也轉不到。我用力一轉，一圈、兩圈。。。。。。指針終於停了，我居然轉到了大獎！太高興了，今天真是我的幸運日啊！薛藝師給了我一個大棒棒糖。

這就是我最喜歡的音樂老師——薛老師。

音樂作文300字 篇2

我的妹妹特別愛好音樂，從四歲起就開始學電子琴。她練琴非常刻苦，一練就是大半天，天天堅持，有時我看着都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會，陪我下會棋，可她看我沒事幹硬把我拽到房間裏聽她拉琴。沒辦法只好從命，誰讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》，十分好聽，旋律是那麼優美。我好像聽見了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光着腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導教師：黃久紅 小作者很善於撲捉生活中的題材，寫作方法也較爲巧妙，透過“我”和妹妹的對比，真實地反映出妹妹對音樂的酷愛；又透過寫妹妹把“我”拉到房間裏看她練琴，聽見琴聲而產生的聯想“好像聽見大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光着腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結出了碩果。由看到或聽到而產生聯想是小作者突出的優點，很值得我們學習。

音樂作文300字 篇3

“明天的第二節音樂課由我來給你們講，題目是《豐收鑼鼓》這是一首樂曲，我還會教你們兩種樂器，那就是“缶”和“壎”，自己沒事可以回去預習一下。”音樂老師熊老師說道。

第二天，我們迫不及待的來到教室，等待着老師的到來，不一會，上課鈴響了，老師先讓我們唸了一段鑼鼓經，看着她那溫柔的面孔，我不禁陶醉在鑼鼓經裏了。接着，老師又問我們：“你們認識什麼樂器呢”?我說：“揚琴，柳琴，古箏和笛子。我們又聽了一遍“豐收鑼鼓”這首樂曲。接下來是演奏部分，許許多多的同學踊躍舉手參加這次表演的鑼鼓經呢。最後老師說：“謝謝大家的參與。”二十分鐘的音樂課很快就結束了。

上完了這節課我認識了很多的樂器，還對壎產生了興趣。

音樂作文300字 篇4

大自然的音樂永遠有着它獨特的魅力，它令人留戀，令人嚮往，令人愉悅。就在你用心去體會它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那別具一格的美，那與衆不同的韻味，身和心就在那一刻得到昇華！吳均的《與朱元思書》中有這麼幾句：“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鴛飛唳天者，望峯息心；經倫世務者，窺谷忘返。”這，不就是感受大自然音樂的體現之一麼？用心去體會音樂，你會發現音樂的無處不在。在鳥鳴聲中，在水流聲中，海水翻騰聲中，腳印在沙灘的絲絲聲中，風拂過樹梢的聲中，落英紛飛的聲中，無不帶給你賞心悅目的`音樂，它就像你身邊一道亮麗的風景，在你疲倦時，放鬆你的筋骨，在你失意時，點亮你的希望。

音樂作文300字 篇5

當我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說唱，那些純粹的娛樂時，自己是否能拋開這些雜亂煩躁的浮雲，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆聽沉重淳樸的鐘聲，那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。

聽……

幽谷中，是鳥，是泉，是山，是樹。沒有城市的喧囂。心靈此時是空虛的，迷茫的，那片自然的音樂即將奏響，草尖的露珠滴落，山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥叫——自然在歌唱了。沒有宏大的和絃，沒有華麗的旋律，只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開始吟誦了，它歡跳着頌起無字的詞，那聲音中沒有屈原在汨羅江畔的悲憤，也沒有蘇軾在長江與船伕痛飲達旦的豪氣，只有一往如即的平靜，如沉睡一般的輕幽，讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩意的畫面和音樂讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾，恐怕又在那瘋狂，直至你癱倒在凳上。而現在，腦中早已沒有雜念，你的心，你的身子，還是你的精神，都像那泉水一般清澈，安詳與輕快緊緊地圍繞着你。你能看到這幽谷中緩緩漂來的音符，正讓你的心變得明澈；你能嗅到詩一般的旋律中散發的淡淡清香；最重要的是，你能聽到自然的音樂在你內心深處悠久地迴盪着……

幽靜的音樂在古樸的仙境緩緩奏起，高山流水潺潺，可有鍾子期在聽？

音樂作文300字 篇6

今天，我終於迎來了期盼已久的音樂會，我們準備了二個月時間的節目終於可以展現在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。

音樂會開始了，在兩個主持人的配合下，第一個電子琴表演拉開了序幕，他們表演的那麼默契，那麼動聽，齊心協力完成了這首歌曲，我激動地拍手叫好。就這樣，精彩的節目一個接一個，馬上就要輪到我們了，我們在後臺做好準備，心情十分激動。主持人宣佈我們表演的節目即將開始，我們坐在安排好的座位上，彈起了這首蘭花草。一開始我很緊張，小心翼翼地彈着這首歌曲，生怕按錯一個琴鍵，如果按錯一個就會全軍覆沒，彈了一會兒，我漸漸地進入了狀態，身體也跟着音樂節奏開始擺動，我們七個人彈着各自地樂曲，配合地天衣無縫，燈光忽隱忽現好像也在聽着我們的演奏，爲我們喝彩、加油，觀衆都聽得入了神。幾分鐘的音樂我感覺像一天那麼漫長，終於演奏結束了，我們站起來對臺下的觀衆深深地鞠躬，臺下的觀衆熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對我說：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。後面精彩的表演在繼續着……這次音樂會不僅鍛鍊了我舞臺上的膽子，還讓我積累了在舞臺上的經驗。我想：下次要多參加這種音樂會，可以學更多知識。

音樂作文300字 篇7

一個立春的晚上，森林裏突然熱鬧起來，森林怎麼呢了？哦！原來是森林一年一度的迎春音樂會。

音樂會開始了，動物朋友們從森林的四面八方趕來，主持人鴨大姐大聲地說：“各位觀衆朋友們，我們一年一度的迎春音樂會即將開始！第一個表演的是烏龜大哥的鼓歌！”只見兩隻烏龜慢吞吞地爬到舞臺中央，一隻烏龜翻了個身，另一隻烏龜把腳放在那隻烏龜的殼上，用勁地敲打着，越敲越好聽，觀衆們的掌聲也給小烏龜伴奏着。烏龜鼓歌表演結束後，鴨大姐又站到了舞臺中央，說到：“接下去是金龜子的煙花炮彈大魔術，大象伯伯的電子琴演奏，美麗的兔子小姐的芭蕾舞蹈，河馬大伯的歌唱好聲音，狗熊伯伯的古箏等精彩的節目表演。”

一直到半夜一兩點左右，音樂會終於結束了，動物朋友們也都依依不捨地回家了！

音樂作文300字 篇8

每逢星期三的早晨，班上的同學都會顯得格外開心，因爲這一天有大家引頸長盼的音樂課。

鍾老師教導我們學習樂理，可一點兒也不枯燥乏味，因爲她那生動有趣的言語和動作，總是牢牢地吸引着每一個同學的注意力。

當鍾老師把五線譜上的音符彈奏成悅耳的鋼琴聲時，我們便會和聲唱起來，並跟着歌曲的內容表演有趣的動作。一些頑皮的男同學還會耍出新花招，逗得大夥兒都笑彎了腰。歡樂的氣氛像朝陽般，照亮了整間音樂室。

有時候，鍾老師會教我們敲擊樂器。由於樂器的數量有限，同學們會被分成幾組輪流演奏樂器，其他同學則在一旁觀摩和學習。

鍾老師偶爾也會讓我們獨唱，以展現大家的歌喉，而他則在一旁彈琴伴奏。淑怡同學動聽的歌聲又如出谷黃鶯般，總是讓我們聽出耳油。我呢，雖然天生一副“豆沙喉”，但我還是拉開嗓子，盡情地引吭高歌，把一切的煩惱與壓力都拋到九霄雲外，而其他同學卻在背後偷偷取笑我。儘管如此，我卻一點兒也不在意。

快樂的音樂課總讓人覺得特別短暫，如果校方安排每一天都有一堂音樂課讓我們鬆弛身心，那該有多好哇！