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教師恩作文5篇(精選)

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師恩作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師恩作文5篇(精選)

教師恩作文 篇1

明天就是教師節了,我不由得想起了我的班主任劉老師。

記得有一次,我生病了,幾天都沒有去上學。事後,劉老師爲了不讓我落下學習,連續好幾天利用課餘時間爲我補課。前些日子,我的學習有些退步,劉老師還特意單獨跟我談話,她沒有責罵我,而是和藹地說:“你其實非常聰明,有的題其他同學都不會做你卻能做出來。只要你肯用心,老師相信你會追趕上來的`。”最後,她還笑着跟我說:“老師看好你哦!”

許多點點滴滴的小事,此時都浮現在我的腦海,我決定,要把這個教師節變成感恩節,感謝劉老師對我的關愛。可是,送什麼禮物好呢?感恩節的火雞?我的腦子裏立刻浮現出這個禮物,可是我從哪兒弄火雞啊?這也不現實啊!送花?可我記得劉老師說過:“花最美的時候是在花園裏,摘下來就沒有生命了。”要不買個工藝品?可劉老師最不喜歡沒有用的東西了。

正當我決定不了的時候,我突然想起劉老師在“三八”婦女節時語重心長地對我們說過的話:“你們取得好的成績,就是送給老師最好的禮物。”對!我想到該送什麼了。我拿出剛考過的試卷,把我做錯的題在一張信紙上認認真真地重做了一遍,然後在紙的背面寫了一行字——老師,節日快樂!

教師恩作文 篇2

星期五上午,我校舉行教師節活動。同學們戴着紅領巾整齊地排在操場。經過一段主持人的講話,就開始表彰優秀教師和優秀輔導員了。看着一位位令人尊敬的教師登臺領獎,我想:“他們每日辛苦教學,這是他們應得的榮譽啊!”

一番頒獎後,全體老師上臺拍照。一羣學生敬獻給每一位老師一盆仙人掌。臺下的同學們一個個挺直腰板,向一位位和藹可親的`老師投去讚許和尊敬的目光。

隨後,一名老師上臺發表講話,她那發自內心的話使我思緒萬千:的確,師恩難忘,師德偉大。老師對我們的千萬句教誨就如滴滴春雨,讓我們這些細嫩的春筍雨後茁壯成長,最終成爲破巖而出一根勁竹,傲然挺立在陡峭的斷壁懸崖上。

沒錯,老師是全天下最偉大的人,他們平凡而又高尚,譧虛而自豪,他們是一羣默默奉獻的普通人,他們是全天下最偉大的人!

偉大的科學家居里夫人在接受頒獎時,親手推着輪椅上的小學老師來到講臺上接受頒獎。所以我們要努力學習,天天向上,將來成爲祖國建設之棟樑,以報答老師,返饋於社會

教師恩作文 篇3

老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果子的成熟忙碌,默默地垂着葉的綠蔭,啊老師,您的精神,永記我心,您多像根枝使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿果實,卻並不要任何報酬。

記得那是一個烈日炎炎的夏日的午後,您在講臺上繪聲繪色地講課,同學們也專心致志地聽着,此時的'我由於冰淇淋吃多了,病菌在肚子裏打仗,哎,這可苦了我,我痛得齜牙咧嘴無法用言語來形容,我的異樣表情瞞不過您的火眼金睛,您走過來親切地問我:“你怎麼啦?”我有氣無力地回答:“我肚子痛。”您聽了,急忙放下課本扶我到辦公室吃藥,吃完藥我覺得好多了,您又關切地問我好些了嗎,聽着老師問候的話,我心裏一陣溫暖,連忙回答老師說好些了,老師見我這麼說,心裏的一顆心總算歸回原位了,我們一起回到教室繼續上課。

真情像小溪流,真情像梅花盛開,真情像草原廣闊,柯老師您對我們點點滴滴的愛都像春風細雨化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內心深處。

老師,我要感謝您,您像甘露,哺育着我們這羣年幼無知的小芽,我們生機勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結果。您爲我們付出了太多太多,而我們給您的,只有無窮無盡的煩惱。

您的學生:洪芬盈

20xx年9月6日

教師恩作文 篇4

感恩每一絲陽光,因爲它給了你溫曖;感恩每一滴水珠,因爲它帶給了你滋潤;感恩你的父母,因爲他們帶給了你生命和呵護感恩你的老師,因爲她傳授給了你豐富的知識;感恩你的朋友,因爲她帶給你無限歡樂…

我要感恩陽光,我要感恩水珠,我要感恩老師,我要感恩朋友,但我首先要感恩父母。

我之所以首先要感恩父母,是因爲他們給予了我生命啊護。我感謝上天,讓我成爲他們的孩子。他們細心關照我,用辛勤的汗水哺育我成長,讓我擁有一個幸福快樂的家庭。其實感恩的方法有'很多:父母下班時給他們捶捶背,分擔一些家務……大家今天可以坐在明亮的.教室讀書,過得快樂,這是誰帶給大家的呢?當成績不好時,誰在身邊鼓勵你?是父母。當人生遇到挫沂時,是誰激勵了你?還是父母。父母流了多少汗水,沒有一句怨言,我要感恩父母。

我要感恩老師,因爲她傳授了我知識。多少人把教師比做春蠶、蠟燭、園丁。在老師的關照下',有多少祖國的花兒絢麗地綻放。我把您比做紅燭,因爲您爲了大家而燃燒了自己;我把您比做春蠶,因爲你把寶貴的金絲銀絲無私地獻給了大家。我深深地感受到了您的偉大。您爲了大家嘔心瀝血不求回報,孜孜不倦地教大家做人的道理。老師,您是我指路的明燈,照亮我人生的方向。所以我要感恩老師。

我還要感恩我的朋友。是誰,在你難過時安慰你?是朋友。又是誰在你困難時向你伸出援助之手?還是朋友。朋友,是人生中不可缺少的一部分。朋友一生一世走,願意與你一起打敗困難的朋友,是值得感恩的。他們與你分享喜怒哀樂。朋友與你一起並肩作戰,共同進退,難道不值得感恩嗎?

小草感恩水珠,因爲水珠帶給它滋潤;小草感恩陽光,因爲陽光帶給它溫暖;小草感恩大地,因爲大地哺育它健康成長……感恩身邊的每一個人吧!

教師恩作文 篇5

隨着一陣洗髮水的香氣,我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中,馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩,優勢會同我們一起討論班中的趣事,在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的:“你們現在都這樣嗎?”看着老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師願意和我們開玩笑,在課堂上,若是有同學說上一兩句玩笑話,老師也會忘記自己的`身份和我們笑鬧兩句。可要是我們不認真,馬老師就得生氣了,都說溫柔的老師生氣起來最可怕,我怕可是見到了老師“可怕”的樣子,一邊一百年地檢查同學們每天的作業,把我們的同學罰得苦不堪言。可真是十足十的負責人。馬老師氣急時還會在地上跳起來,跺跺腳,就像個要不着的的孩子。雖然如此,但馬老師也爲同學們操心許多,在改作業時都時常皺着眉頭。我就暗想,,希望班級爭點氣。

我喜歡馬老師的課堂,也喜歡馬老師,當我看見班級進步時她的笑臉,我就會爲她付出的努力按上一個大拇指。

這就是我要讚美的馬老師,樸實,平淡。

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