喜歡音樂的作文七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的喜歡音樂的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡音樂的作文 篇1

我喜歡大自然，原因是因爲它就像一位音樂家，不信你聽……

“春天來啦，春天來啦！”小燕子在樹上報着信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼着歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談着自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。

春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶着扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍啊？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆——轟隆——”地響着，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了。”或許是因爲雨聲太大，把夏雨從睡夢中驚醒，“譁——譁——譁——”的下了起來。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鑽到水裏去了，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至於吃什麼嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿着剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。

夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調去。夏哥哥後腳剛出，秋妹妹就淘氣的來了。“撲通”，一個又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個豐收年，只見辛苦了一年的農民伯伯、嬸嬸臉上洋溢着開心的笑容。落葉看見果實寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起……這時，秋風來了，把落葉吹向天空，就像在爲秋天伴舞。有了伴舞哪裏還少得了伴奏，只見大雁們在天空中擺成人字形，“嘎——嘎——嘎”的爲《秋之歌》伴奏。

秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時，冬爺爺邁着沉重的腳步來了。北風“呼呼”地吹着，雪“刷刷”地下着，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接着冬爺爺的北風，讓自己飄起來，就像裝飾品一般落到地上。

大自然就像一位音樂家，每時每刻都在歌唱着。

喜歡音樂的作文 篇2

根據維基百科，有史以來最暢銷的十大單曲中有些明顯是傷感的歌，比如《風中的蠟燭》。音樂確實會影響人的情緒，從而有些心理學實驗把音樂當作調節情緒的手段。但是一般來說，人們都想盡量高興點纔對，爲什麼會喜歡傷感的歌呢？

安全距離理論

音樂引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的，沒有什麼後果。因此，聽歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據這一理論，一個人可以透過聽Radio Head 的《Creep》而感到自己是一個徹底的失敗者，同時不必真的是一個失敗者。

共同痛苦理論

音樂中的傷感起到這樣一種作用：它讓我們逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂帶來的傷感和真正的傷感，它們的不同之處在於，前者是有人共同分擔的，而後者是自己一個人的。前面提到的世界十大暢銷單曲之一，Elton John 的《風中的蠟燭》就是一個很好的例子。這首歌在戴安娜王妃去世之後發佈，它使世界上很多戴妃迷可以分擔這一痛苦，否則他們就要獨自承受。

乳腺素理論

乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來抗衡悲傷情緒，防止人們進入不可控制的抑鬱。傷感音樂可以在沒有真實傷心的情況下，引發這種對抗負面情緒的荷爾蒙，從而讓人享受這一過程。

傷感的音樂並不會引起負面情緒，相反負面情緒會引起對傷感音樂的需求。

喜歡音樂的作文 篇3

那天，深藍的天空中掛着一輪金黃的明月。夜晚我躺在牀上，忽然我心裏有着一種強烈的音樂感，我開啟手機聽起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》。

剛開始聽這首歌時，感覺拋下了一切孤單，傷心的事情。一開始這首歌悠揚舒緩的開頭："我曾經很想知道，同樣的話要說多步次纔好”我彷彿回到了以前，當我考試沒有考好時，媽媽用溫和的話語對我說"好好學習，下次考好一點。"當我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊，這些一句句話語就像是歌曲裏的開頭一樣。寫出了爸爸媽媽對我的愛。

到了中間部分，旋律逐漸增強了。從"很少主動擁抱，靦腆的笑。穿過的布料，我贈送的外套，過時也不丟掉。”這句歌詞中我彷彿看到了媽媽蹲在洗衣機旁洗衣服的情景；看到爸爸沒有找到工作時在校門口擺地攤，那時我情不自禁地流下淚水。

樂曲進入了高潮，旋律突然爆發，漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了，從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波，足夠我生活。年少的輕狂不能用來揮霍，只曾像朋友一樣和我訴說”。

從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個年代的父母與孩子都曾經經歷過的那段成長經歷，看似平凡微不足道，卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的事情，爸媽吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一隻鞋藏起來……我不禁撲向爸爸媽媽，訴說父母對我們的愛，那些不少不多的付出。

這首歌曲讓我感覺到，李榮語是個不敢去直面表達的人，我們應該在青春的階段裏好好學習，好好學習孝敬父母。這首高歌告訴我們，所有人必定有坎坷，但你去面對了，坎坷也不過如此。

喜歡音樂的作文 篇4

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇……”這是音樂課學到的一首我喜歡的歌。但有的同學總是五音不全、荒腔走板，真難聽；美麗的音樂老師，歌聲總是如黃鶯出谷、乳燕歸巢，聽得大機如癡如醉！每到了考試的時候，大家都捧着課本“啊，喔啊……”大家都像老公雞一樣，脖子拉得好長好長，彷佛能吃到天上的棉花糖，樣子好好笑喔！這就是我最喜歡的——音樂課。

記得我一開始學直笛的時候，總是破音氣不充足，吹得上氣不接下氣，吹得奄奄一息，到了現在才比較穩。每節下課我都會在教室吹直笛，不管好聽或難聽，我都會開心的吹着，因爲我知道，經過努力不懈的練習，總有一天我一定能吹出美妙的樂章，吹出動人的天籟之音！

老師每次上音樂課時，都好像嚴格的指揮的老師，教我們各種音符，老師常常把我們搞得一頭霧水，根本跟不上拍子，有時還搞不清楚節奏！可是我絕不會放棄音樂，因爲它是我生命中最好的夥伴，這種感覺非常的舒服。老師說音樂可以陶冶我們的靈魂，讓生活更充實、更完美！

老師不但每次都好認真的教我們怎麼打拍子、節奏，也介紹音樂家的曲子和名字，還教我們看五線譜……等。老師還要我們表現出“啊——啊——……”的“美妙”聲音，說這樣以後才能唱出好聽的嗓音，但一唱完同學們都捧腹大笑了，因爲大家都覺得自己像殺沒死的`豬。

我們現在要考基本的音樂或音樂家的名字，在考的過程我就知道我對音樂的瞭解程度，如果考得很差，那我就要快馬加鞭，迎頭趕上；如果考得很好，那就是代表音樂真的是我的最愛，我決不放棄它。

“當！當！當！……”美妙的樂聲響起，又是我最喜歡的——音樂課，我快樂得像一隻展翅高飛、引吭高歌的黃雀！

喜歡音樂的作文 篇5

“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直迴響在我的耳邊，因爲這段歌詞和我現在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺得不對，就和爸爸犟，結果爸爸大發雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋裏哭，媽媽過來安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽到一首音樂，《母親》。

剛開始旋律非常低沉，讓人覺得這首歌不好聽：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽”聽到這裏，我彷彿看到了這樣一幅畫面：一個孩子剛剛入學，新書包是一個慈愛的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望着雨點一蹦一跳地走在回家的路上，而後面則是和藹可親的母親拿着沉重的步伐，手裏拿着一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在說：“孫子，走慢點，奶奶快跟不上了”

漸漸地，樂曲進入高潮，聲音就上來了，讓我思緒萬千，想起媽媽對我的愛，對我的好，思緒之間，我回到了小時候，媽媽給我擦難過的淚水；爲我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認真的看，認真的學，準備以後包給媽媽吃

樂曲已進入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開始發呆，歌唱的人已經哭了，但他還在用哭腔唱着，旋律開始變得婉轉深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護媽媽，我就這樣想着，想着，想着以後怎麼保護媽媽，我又浮想聯翩，恍若之間，我又聽到小時候，媽媽對我說的話：“你要快快長大，保護媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現實世界，媽媽還在給我擦眼淚，過了一會兒媽媽出去了，我望着媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以後不要流眼淚，要好好保護媽媽！

“你身在他鄉，有人在牽掛；你回到家裏，有人徹熱茶不關你有多富有，不管你多大，到什麼時候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。

喜歡音樂的作文 篇6

毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，爲了緊跟時代的潮流，我欣賞了幾遍。

像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩隻腳剛剛經過了與高考的激烈戰爭後，邁入嚮往已久的大學門檻，在家設想好的要幾點起牀，要背多少單詞，要幾點睡覺，等等。統統失效，絲毫不容懈怠，對於無人監管的大學來說毫無作用。

像我這樣的人，本該在這個時間段談幾次終身難忘的戀愛，也不至於回憶起來自己的青春毫無亮點。像我這樣的人，有着一個不平凡的夢想——支教。也許很多人都想過，而我似乎是想做，記得一個讓我秒哭的視頻，一個老師去支教的一堂課，剛進門孩子們單純的眼神和洪亮的聲音喊着“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認識那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個好老師。

歌中有句詞“像我這樣的優秀的人，本該燦爛過一生，怎麼二十多年到頭來，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個。

喜歡音樂的作文 篇7

我生活在一個很自由，很幸福的家庭裏，雖然家裏不是很富欲，但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭裏，生活在一個很幽默的家庭裏，生活在每天都不會缺少音樂的家庭裏，我已經知足了。

音樂是我的愛好，喜歡音樂可以陶冶人的情操，音樂可以趕走煩惱，音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人裏，身體邊肯定少不了音樂。在這裏我特意給大家提出意見；傷心是時侯，煩惱的時侯可以開啟音樂聽聽，也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事，不妨你們試試吧！

我10歲是時侯就開始喜歡音樂，在小學的時侯，我不知道什麼叫音樂，後來看見同學們唱歌，唱的非常有魅力，從那以後我就開始喜歡上音樂，音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學回家總是聽音樂，對着電視機面前的歌詞，拿着話筒一邊跟唱得超爛的，超難聽的。鄰居總是對我提意見，說噪音吵了他們，可是我一直堅持不解的，經過我努力的爭取和不斷去闖關。

樹葉黃了又綠，綠了又黃。轉眼間已經長大了。音樂也是今非告比，再也沒有人向我家提意見了。

一天，我在路上的途經中，遇到村子的鄰居，他對我說；“你昨天唱的歌蠻好聽的，”我心裏一驚；我昨天隨意唱了一首，從他誇我，我聽了總是情不自禁地笑着，心裏就得意洋洋的。

現在，在班上我已經是第一喜歡音樂的我，在班上每次同學們叫我唱歌給他聽的時侯，都聽津津有味，甚至連唱完了他都不知道，他豎舉大拇指誇我，唱得非常好，在班上，我也已經教過好多首歌，但是同學都非常喜歡。連老師也誇我音樂非常好。

可是這一次，學校舉行唱歌比賽，不知怎麼辦，音樂老師叫我參加，可是我口口聲聲都說不參加，連班主任也叮三囑四都叫我參加，可是我一上到臺，看見那麼多觀衆，同學，老師，這種場面，非常的害怕，即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住，因爲我害怕這種場面，怕自己走到臺上被同學觀衆的辱罵，你說我該怎樣控制自己，才能勝利的過關，請觀衆，同學們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來？